Кировец. 1959 г. (г. Липецк)

2 К И Р О В Е Ц НОВЫЙ УЧЕБНЫЙ ГОД В За политические знания ' В октября 1959 г . № 118 (2120) •Занятиями в пятидесяти кружках партийного и комсо­ мольского политического про­ свещения нашего завода 1 октября начался новый учеб­ ный. год. Коммунистическая партия Советского Союза придаёт ог­ ромное значение повышению роста политического сознания, расширению политического кругозора всеми членами пар­ тии, комсомольцами, моло­ дёжью, всеми советскими тру­ дящимися. В исторических ре­ шениях XXI съезда партии и июньского Пленума ЦК КПСС ещё и ещё раз подчёркивает­ ся вся важность политико­ просветительной работы с мас­ сами. Партия призывает ис- нолзовать новые формы учёбы, добиваться повышения идей­ но-теоретического уровня про­ водимых пропагандистами за­ нятий. В этом учебном году на заводе организовано 57 круж­ ков и семинаров партийного политпросвещения. В 18-т и из них будет изучаться конкрет­ ная экономика, в 19-ти—ис­ тория КПСС (первый н второй годы обучения), в пяти -те ­ кущая политика, в двух - п о ­ литическая экономия. Один семинар но конкретной эконо­ мике - общезаводской;, спе­ циально для инженерно-тех­ нических работников организо­ ван семинар по философии. Новыми являются кружки по изучению основ марксизма-ле­ нинизма (их четыре) и семина­ ры по изучению проблем, выд­ винутых XXI съездом КПСС (восемь). Во всех кружках и семи­ нарах будут заниматься свы­ ше 1 0 0 0 слушателей, из них 800 коммунистов. Для беспар­ тийных товарищей в основном организовано изучение кон­ кретной экономики: их в этих кружках 180 человек. В сети комсомольского по­ литпросвещения — около 2 0 различных кружков: по изу­ чению историй партии, по-изу- ченшо истории ВЛКСМ, полит­ школы. В четырёх кружках принята одна из новых форм— они будут заниматься по те­ ме «Коммунизм—практическая задача нашего поколения». В комсомольской сети, как и в партийной, имеется также кружок но изучению проблем, выдвинутых XXI съездом КПСС. Новый год начался.Желаем слушателям успехов в овла­ дении политическими знания- МИ-г К. ЕРМАШОВА, зав. заводским кабинетом политпросвещения. Когда к занятию не готовились За столом сидят четыре де­ вушки. Они негромко перего­ вариваются, то и дело погля­ дывают на дверь. Кое-кто грызёт семечки. Это—слуша­ тели кружка но изучению ис­ тории КПСС, которым в цехе сборки моторов руководит про­ пагандист т. Казаков. Четы­ ре человека из девяти, чис­ лящихся в кружке. — Скоро ли начнётся за­ нятие ?—нетерпеливо спраши­ вают девушки у секретаря цеховой комсомольской орга­ низации Николая Стебенева. — Сейчас. Подождите, мо­ жет, ещё кто подойдёт,—не­ уверенно говорит он. Но никто больше не при­ шёл. Занятие началось с онозданием на 10 минут. Про­ пагандист знакомит слушате­ лей с порядком проведения занятий в новом учебном го­ ду, избирается староста. Мы будем заниматься по программе второго года изучения истории КПСС, то есть с пятой главы. Давайте запишем тему нашего первого занятия,— обращается т. Ка­ заков к слушателям. И тут выясняется,' что никто из них не принёс с собой тетрадей и карандашей для ведения записей. В срочном порядке и с грехом пополам Николай Стебенев «организовал» каж­ дому слушателю клочок бума­ ги и карандаш. Спрашивается, неужели не было времени и возможности для того, чтобы позаботиться об этом заранее? Начало учеб­ ного года— дело не новое, по опыту известно, что к перво­ му занятию готовиться надо особенно тщательно. Кстати, записи слушателей единственный источник, по­ скольку т. Казаков, рекомендуя литературу, назвал только одно пособие— учебник исто­ рии КПСС и добавил, что его пока ещё нет в продаже. Тема занятия — «Партия большевиков в годы нового революционного подъёма (1910 — 1914 г.г.)» . После записи вопросов пропагандист присту­ пил к изложению темы по первому из них— «Крах столы­ пинской реакции». Естественно было ожидать, что т. Казаков напомнит слу­ шателям, кто такой Столыпин, в чём суть зла, принесённого действиями этого царского сатрапа русскому народу, суть столыпинской реакции. Но он этого не сделал,. хотя и правильно говорил о состоя­ нии промышленности и проник­ новении иностранного капита­ ла в Россию, о бесправии и всё возрастающей нищете тру­ дящихся. Ни слова не сказа'л пропагандист и о деятельно­ сти партии большевиков в этот период. Другие вопросы темы пропа­ гандист излагать не стал и скомкал занятие. Да и не мудрено—он к нему не подго­ товился, не имел 'конспекта. В начале занятия слуша­ тельница комсомолка т. Рас­ сохина поднялась и спокойно направилась к выходу. — Вы хотя бы спросили разрешения,— только и нашёл­ ся сказать пропагандист. — А я сегодня дома не сказала, что задержусь,—от­ ветила она и... ушла. Вот ведь какая недисциплиниро­ ванность, и к этому отнеслись весьма спокойно! Н. ДОРОФЕЕВ. СЕТИ ПОЛИТПРОСВЕЩЕНИЯ НАЧАЛСЯ Организованно I Окончилась первая смена. Слушатели семинара по изу­ чению конкретной экономики начали собираться в кабинете начальника прессового цеха. Это—мастера и старшие мас­ тера цеха. Сегодня у них первый день занятий в новом учебном году. В начале слушатели избра­ ли старосту семинара. Затем пропагандист т. Коган гово­ рит, что начало занятий ус­ танавливается в 17 час. 30 минут, для записей каждый слушатель обязательно дол­ жен приходить на занятия с тетрадью. Тот, кто будет ра­ ботать в третьей смене, для него явка на занятия обяза­ тельна. Далее пропагандист знакомит слушателей с про­ граммой семинара, с темами занятий, затем переходит к изложению материала по пер­ вой геме: «Задачи коллекти­ ва завода в свете июньского Пленума ЦК КПСС». Не пользуясь «шпаргалкой», т. Коган живым, доходчивым языком стал рассказывать о ближайших задачах коллекти­ ва завода и в частности кол­ лектива прессового цеха, о том, что будет построено и реконструировано на заводе, о предстоящем переходе заво­ да на природный газ, о меха­ низации и автоматизации про­ изводственных процессов. Этот интересный, яркий рассказ проиагаедиета вызвал живой интерес у слушателей семинара. Они задали ряд вопросов, на которые получи­ ли исчерпывающие ответы. Почётную и важную роль пропагандиста*т. Коган вы­ полняет не первый год. Как и всегда, он и на сей раз серьёзно готовился к занятию. Поэтому оно и прошло так живо, интересно. Организованность проявили и сами слушатели. На заня­ тия пришли 2 0 человек и только один не явился по неизвестным причинам. Все коммунисты учатся Начальник техбюро сталь- цеха т. Кучко окончил Выс­ шее техническое училище им. Баумана в Москве. Поэтому решение цехового партбюро поручить ему руководство кружком по изучению основ марксизма-ленинизма, безус­ ловно, было правильным: имен­ но человек с высшим образо­ ванием должен быть пропаган­ дистом в таком кружке. А в том, что т. Кучко политичес­ ки грамотен и добросовестно взялся за выполнение пору­ ченного дела, легко можно было убедиться уже на нер­ вом занятии со -слушателями. Пропагандист хорошо соста­ вил конспект, соблюдая по­ следовательность' изложения материала. Он правильно объяснил товарищам, в чём суть философии, рассказал о двух основных направлениях в философии—материализме и идеализме и что в основе марксистской философии ле­ жит диалектический и исто­ рический материализм. Слушателями был проявлен большой интерес к изучаемому материалу, что послужило причиной к возникновению в конце занятия оживлённой бе­ седы на ту же тему, обмен мнениями. А слушатель т. Ду­ бинин после ухода товарищей даже «прихватил» и ещё не В новом учебном году все коммунисты стальцеха 'повы­ шают свой общеобразователь­ ный и политический уровень: 15 человек учатся в заочных или неверных вузах и техни­ кумах. школе рабочей молодё­ жи, С(Г- в кружках политпро­ свещения. 13 коммунистов, хорошо подготовленных това­ рищей, занимаются самостоя­ тельно. В цехе— три кружка пар­ тийного политпросвещения: по изучению истории партии, ос­ нов марксизма-ленинизма и конкретной экономики. Всего в них будет заниматься око­ ло 100 человек. 140 слушате­ лей—в комсомольских круж­ ках. Накануне начала учебного года со всеми слушателями были проведены беседы о зна­ чении политического просве­ щения,их познакомили с про­ пагандистами. А в день пер­ вых занятий на дверях поме­ щений, где эти занятия долж­ ны проводиться, были выве­ шены списки слушателей. Однако некоторые товари­ щи из слушателей недобро­ совестно начали учебный год. На занятии у г. Кучко, на­ пример, должно было присут­ ствовать не менее 15 человек, а было только 9. Это необхо- сколько минут, чтобы почерп -1 димо учесть партийному бюро нуть от пропагандиста поболь -1 и помочь пропагандистам в ше сведений. . [ организации учёбы. ПО МАТЕРИАЛАМ «КИРОВЦА. „Самоуправство Поповых" Под таким заголошсом в Ц ИЗ «Кировца» было поме­ щено письмо группы работниц завода. Речь шла о том, что слесарь службы механика мо­ торного цеха Владимир Понов и его жена проявили самоуп­ равство—завладели автомаши­ ной при вывозке картофеля с огородов и не позволили по­ грузить картофель авторам письма. Как сообщил в редакцию председатель комитета проф­ союза моторного цеха т. Ше* вяков, факты, приведённые в письме, частично подтверди­ лись. Поступок Попова обсуж­ дён на расширенном заседа­ нии цехкома профсоюза, кото­ рый постановил: за нетовари­ щеское отношение к рабочим своего цеха объявить Попову выговор. Его жена, контролёр ОТК Мария Попова,предупреж­ дена. Постановление цехкома доведено до сведения всего коллектива цеха. Группа редакторов заводских газет Чехословакии побыва­ ла в редакции многотиражки автозавода имени Лихачёва «Московский автозаводец». Журналисты ознакомились с опы­ том работы редакции газеты столичного автозавода^ беседо­ вали с рабкорами, поделились своим опытом работы. На снимке (слева направо): рабкор газеты «Московский автозаводец» В. Орлов, редактор многотиражной газеты од­ ного из механических заводов Чехословакии Франтишек Сва- шек и редактор газеты Пражского автозавода имени Клемен­ та Готвальда Франтишек Кнопп за дружеской беседой. Фотохроника Т А С С Редактор В. И. БАЧУРИН. К сведению тракторозаводцев Помощником прокурора Липецкой области проводите* прмём рабочих, яиженерно-тбхническнх работников я служащих по мнтересующим мх вопросам на территории завода— в кабинете зам. начальника тракторного цеха № I — по первым и третьим средам каждого месяца с 15 до 18 часов. В октябре прмём 7 и 31 числа, в ноябре—4 и 18, в декабре—2 и 10. Заводская лодочная нтанция извещает владельцев лодок о том, что срок хранения лодок истекает 15 октября. Желающие оставить лодки на храневик в зиму должны уплатить в кассу завкома за безмоторные лодки до 30 руб , за лодки с моторами— по 50 руб Администрация станции. Принимается подписка на заводскую газету «Кировец» I на ноябрь и декабрь текущего года АЭ23894 г . Липецк, типография ЛТЗ, ул. Краснозаводская, 2, Тираж 2000 экз. Зак. № 9 5 1