Кировец. 1952 г. (г. Липецк)

Пролетарии-всех стран, соединяйтесь! ГАЗЕТА ПАРТКОМА, ДИРЕКЦИИ И ЗАВКОМА ЛИПЕЦКОГО ТРАКТОРНОГО ЗАВОДА №140(1073)! ЧЕТВЙТ, М ноября 1952 г. I» 10 I Гол «Дания 10*1 Необходимо оказать всемерную поддержку наваю- рам промышленного и колхозного производства, пере­ довикам транспорта и других отраслей народного хо­ зяйства в их стремлении увеличит производство, по­ высить производительность труда, снизить себестои­ мость. (Из директив XIXс'езда партии по пятому пятилетнему плану) УСТРАНИТЬ НЕДОСТАТКИ В УЧЕБЕ КОМСОМОЛЬЦЕВ Для того, чтобы быть активным строи­ телем коммунизма, чтобы успешно вы­ полнять работу по коммунистическому воспитанию молодежи, комсомолец обязан неустанно повышать свою сознательность, овладевать теорией марксизма-ленинизма. У нас созданы все условия для поли­ тической учебы молодежи. И там, где комсомольские организации уделяют серь­ езное внимание этому важному делу, где пропагандисты проводят занятпя на вы­ соком идейном уровне, там комсомоль­ ская учеба проходит нормально Примером тому может служить комсо­ мольская организация отдела техническо­ го контроля, где занятия в кружках про­ ходят организованно, при высокой явке слушателей. Но, несмотря на то, что с начала учебного года прошло два месяца, на за­ воде не изжиты еще серьезные недостат­ ки в работе сети комсомольского просве­ щения. Один из главных недостатков— низкая явка слушателей на занятия, яв ляющаяся следствием неорганизованнос­ ти, допускаемой отдельными комсомоль­ скими организациями, и недисциплини­ рованности со стороны некоторых слуша­ телей. Особенно неблагополучно положение в кружках и политшколах отдела главного энергетика, в цехах шасси, кузнечном п инструментальном, где в ряде кружков являются на занятия всего лишь 20—30 процентов слушателей. В цехах шасси и сборки -тракторов срываются занятия из- за того, что пропагандисты уехали в командировку, а секретари комсомоль­ ских организаций тт. Колесников и Коль- довский не позаботились о их замене. В отделе главного энергетика были не раз срывы занятий из-за неявки слушате­ лей. В инструментальном цехе И ком­ сомольцев вообще не учатся, а комсо­ мольское бюро даже не замечает этого факта. В цехе шасси в начале учебного года из‘явили желание заниматься в по­ литкружках 17 человек из несоюзной молодежи, а сейчас учатся только трое. Тем но менее ни секретарь комсомоль­ ской организации, ни члены бюро не поинтересовались причиной отсева. Отдельные пропагандисты но готовятся к занятиям, проводят их на низком идейно-теоретическом уровне. Так, про­ пагандист т. Чацкий (прессовый цех) приходит на занятия кружка без кон­ спекта и читает по книжке. Так же по­ ступает ит. Углииский (деревообделочный цех). Может ли такой «метод» вызвать интерес у слушателей? Куда годится та; кое отношение к важному делу полити­ ческого воспитания молодежи! Все эти недостатки являются результа­ том того, что заводской комитет комсо­ мола и цеховые комсомольские организа­ ции ослабили контроль и руководство комсомольской учебой,, не принимают действенных мер к устранению всех не­ достатков Повинны и цеховые партийные органи­ зации, которые несут полную ответствен­ ность за состояние политического про­ свещения комсомольцев и молодежи. Задача состоит в том, чтобы немедлен­ но устранить все недостатки в работе ь )меомольской политсети. Надо на ком­ сомольских собраниях обсудить вопрос о работе кружков и политшкол и принять действенные меры к тому, чтобы поднять на высокий уровень их работу. Обобщать и распространять опыт передовиков производства ☆ ☆ * ☆ Практическая помощь мо л о дым рабочим После окончания реме­ сленного училища молодые кузнецы Шестаков, Шепта- лин и Лобузов были нап­ равлены на работу в смену мастера Ефанова. Здесь они с первого же дня почувст­ вовали заботу мастера о повышении их производст­ венной квалификации. Мо­ лодых кузнецов т. Ефанов прикрепил к опытному, зна­ ющему свое дело бригадиру т. Голикову. Шло время. Бригадир кузнецов т. Голиков, не жалея сил и времени, учил воспитанников ремесленно­ го училища, знакомил их' с передовыми методамп тру­ да, передавал свой богатый опыт. И вот результаты. Еслп тт. Шестаков, Шепталин п Лобузов вначале только вы­ полняли свои нормы, то сейчас они доведи выработ­ ку до 150 — 180 продетой! И после того, как они хо­ рошо освоили свои специ­ альности, им поручили ру­ ководить бригадами. В смене мастера Ефано­ ва—это не исключение. Здесь все новое, передовое, что рождается усилиями пе­ редовиков производства,ста­ новится достоянном всех рабочих. Это в большой степени помогает всему кол­ лективу смены рабо­ тать ритмично, перевы­ полнять сменные задания. Как и в прошлые месяцы, значительных успехов доби­ лась смена в ноябре. Ме­ сячное задание она завер­ шила еще 25 ноября. А. БАЖАНОВ, нач. БОТ цеха. Бездействующий техсовет Цех шасси не выполняет производственных заданий. Здесь значительно снижена производительность труда. Большую роль в ликвидации отставания могло бы сыг­ рать обобщение и широкое распространение передовых методов труда по методу инженера Ф. Ковалева. Однако, как это ни странно, технический совет цеха шасси существует только формально и не занимается этой важной работой. В цехе даже никто не помнит ког­ да последний раз собирался техсовет. Председатель техсовета— заместитель начальника це­ ха по технической части т. Добрынии без тени сму­ щения заявляет, что работа техсовета совсем заглохла и что все дела: протоколы, решения и др. переданы по­ мощнику начальника цеха по кадрам т. Лихатскому. Чего проще: сдал техсо- вет все дела: на хранение и омыл руки. Моя, мол, хата скраю. Неудивительно после этого, что число стаханов­ цев в цехе не увеличивается, а уменьшается. Так, в ав­ густе пх было 156 человек, а в ноябре стало 122 чело­ века, ударников было 128, а сейчас 102. Были когда-то попытки со стороны техсовета обоб­ щить и распространить сре­ ди станочников опыт рабо­ ты передовых стахановцев. Так, к четвертом отделении работают токари Н. В. Лу­ кин и А М. Голотвпн. За­ няты они на .обработки од­ ной и той же детали. Но на выполнение второй операции обработки т. Лукпа тратит 3,84 минуты, а т. Голотвин более четырех минут. Отсю­ да выработка первого ста­ ночника значительно выше. И вот было решено изучить приемы работы т. Лукина и обучить им других ста­ ночников. Была составлена хрономегражная карта, в | которой говорилось, что т IЛукин экономит время за счет промера детали во вре­ мя ее обработки, тогда-как т. Голотвпн для этого,оста­ навливает станок. Однако дальше этого до- ло не пошло. Токарь Е. И. Духанова на первой и второй опера­ циях при обработке деталей 38332 и 38341 тратит зна­ чительно меньше времени, чом токарь 0. Н. Турецких, выполняющая эти же опе­ рации. В результате первая вырабатывает, в смену до полутора норм, а другая едва укладывается в норму. Но техсовет даже не поин­ тересовался, как т. Духано­ ва добивается успеха и не помог, т. Турецких перенять ее опыт. В цехе шасси немало ра- бочих-новичков, которые хотят перенять опыт пере­ довиков производства. Но из-за бездеятельности тех­ совета лучшие приемы тру­ да не обобщаются и не рас­ пространяются. С. БАБАНИН. Декларации вместо практической работы В свое время, а это было год—полтора назад, в ин­ струментальном цехе велась значительная работа по пропаганде и внедрению опыта передрвиков произ­ водства. Здесь было поло­ жено начало внедрения на заводе скоростных методов резания металла, и в сравни­ тельно короткий срок в це­ хе число последователей знатного токаря-скоростни­ ка лауреата Сталинской премии С. А. Батракова возросло до 50. Техниче­ ский совет цеха по крупи­ це собирал накопленный передовыми рабочими опыт, обобщал его и делал досто­ янием всего коллектива. Сейчас этой работы нет и в помине. Начальник цеха т. Дехтярь признается в этом довольно откровенно: — Цеховой техсовет,' ко­ торый возглавляю я, сей­ час бездействует. Прп пов­ седневной практической ра­ боте он, несомненно, мог- бы сделать многое в повы­ шении производительности труда. У нас еще есть рабо­ чие, которые не выполняют сменных норм выработки, за последний год не попол­ няются ряды скоростников. Удивляет, почему же т. Дехтярь, совершенно пра­ вильно рассуждающий о пользе деятельности тохсо- вета, ничего не предприни­ мает, чтобы ее оживить? Ему вторит и. о. замести­ теля начальника цеха по техчасти т. Бобровский. Он является членом техсовета. — В этом году техсовет ни разу не собирался, пла­ на работы не имеем,—гово­ рит он.—А оживить его ра­ боту надо, это окажет не­ оценимую услугу в улучше­ нии работы цеха. Неужели неясно руково­ дителям цеха, что одними декларациями о пользе рас­ пространения передового опыта не увеличишь ряды скоростников, что нужны практические дела. И. ГРИГОРЬЕВ. Сталинская область. По- стахановски трудятся мон­ тажники Ново-Краматорско- го машиностроительного за­ вода имени Сталина. На снимке: лучшие сле­ сари-сборщики бригадир Г. Олецкий (справа) и Я. Ми­ щенко ’ подготовляют узлы к главным лебедкам. Вот кто срывает сборку Станочники цеха шасси возмущены: какую звездоч­ ку не обработают — ос­ тается чернота. Детали идут в брак, приостановилась сборка шасси. В кузнечный'цех полетели тревожные сигналы: вы на­ рушаете размер поковок, срываете сборку шасеп. Но начальник цеха т. Горский невозмутим. На за­ водском оперативном сове­ щании он опровергает все «нападки», заявляя, что цех дает поковки нужных раз­ меров. Проверили. Убедились, что т. Горский просто «втирает очки». К лицу ли такое по­ ведение руководителю цеха? ** * Сборка тракторов приос­ тановилась, нет моторов,— бьют тревогу с главного конвейера. В цехе сборки моторов есть собранные дизели, но они без мотосчетчиков. Их не подают из цеха пуско­ вых моторов. В чом дело? Оказывает­ ся, все время «капризни­ чает» станок, на котором производится первая опера­ ция по механической обра­ ботке мотосчетчика. Оста­ новлена сборка тракторов только потому, что началь­ ник цеха пусковых моторов т. Болдырев и работники службы механика не могут обеспечить нормальную ра­ боту одного станка Вот к чему приводит вопиющая безответственность!