Итоги недели. 2018 г. (г. Липецк)

10 О Б РА З О В А Н И Е главная тема ет Елена Тимофеева, заведующая хо- реографическим отделением детской школы искусств имени Любови Соко- ловой. –Поэтому пытаемся приобщить их к высокой культуре и классическо- му танцу. Конечно, балет – великий труд как для детей, так и для родителей. Он требует колоссального количества времени, сил, здоровья и финансовых вложений. Многие наши воспитанни- ки потом поступают в профессиональ- ные учебные заведения. Причём экс- тра-класса. Работают в театрах оперы и балета. Ваня Михалёв – ведущий со- лист музыкального театра имени Ста- ниславского и Немировича-Данчен- ко, Руслан Скворцов – премьер Боль- шого театра, Аня Милук танцует в Ми- хайловском театре... Талантов очень много… Я боюсь кого-нибудь забыть. В прошлом году наши четырнадцати- летние выпускники поступили в Перм- ское хореографическое училище. При- чём сразу в четвёртый класс. Но даже те, кто не станут профессиональными танцорами, пронесут любовь к балету через всю жизнь. Через своё искусство они учатся трудиться по-настоящему. Я за них не волнуюсь, потому что знаю: не пропадут. Не теряются в столице и воспитан- ники Ирины Дуловой, руководите- ля театрального отделения школы ис- кусств. Ирина Юрьевна окончила елец- кую школу, потом поступила в Санкт- Петербургский государственный университет кино и телевидения. На- граждена золотой медалью междуна- родного фестиваля «Белые ночи» за до- кументальный фильм. Ирина Дулова вернулась на родину, чтобы передавать опыт своимюным землякам. – До прихода Ирины Юрьевны на теа- тральном отделении сменилось много педагогов, – вспоминает Татьяна Нико- лаевна. – Мы приглашали разных арти- стов. Но не каждый актёр может стать учителем. Почему? Работа в школе тре- бует полной самоотдачи. Её невозмож- но совмещать с репетициями, гастроля- ми и спектаклями. Дети – эгоисты. Если видят, что преподаватель опаздывает или не приходит на репетицию, то бы- стро остывают к занятиям. Выпускники школы искусств учат- ся в ГИТИСе, театральном коллед- же Олега Табакова, высшем театраль- ном училище имени Щепкина, Санкт- Петербургской государственной академии театрального искусства, Во- ронежской государственной академии № 17–18 (503–504), 23 – 29 апреля 2018 г. Станислав КОРЕНЕВ: «У частвуя в них, дети полу- чают колоссальный опыт. Безусловно, творческие состязания не должны становиться самоцелью, но развитое чувство сцены помогает в нужный момент собраться и уверенно выступить. От- сутствие страха перед публикой – во многом залог успеха. Растеряешься – себя не проявишь. Москва, Сочи, Орёл, Курск, Минск, Гомель – только часть географии наших выездов. Недавно с четвёртой Всероссийской теоретической олимпиады по му- зыкальной литературе «Петербург- ская весна» вернулась Анастасия Комолова. В Северной столице она завоевала Гран-при. В Москве на четвёртом Всероссийском конкурсе- фестивале «Символы национальной культуры: русская гармонь» отмече- ны наградами Захар Быков и Даниил Петрищев, они стали лауреатами третьей премии». искусств и других знаменитых учреж- дениях России. На театральном отде- лении школы искусств организована предпрофессиональная подготовка. Воспитанники изучают основы актёр- ского мастерства, сценическую речь, танец, историю театра, грим... –Вчёмсекрет успеха? –размышляет ди- ректор. – Трудно сказать. У нас малень- кий коллектив – всего шестнадцать че- ловек, но преданый своему делу. В про- шлом году мне ребёнок прислал видео- поздравление с Новым годом. Сначала пожелал счастья, здоровья, дажефинан- сового благополучия. А в конце доба- вил, что любит школу искусств, потому что: «Я здесь нужен! Меня здесь ждут!» Взяли верхнюю ноту Говорят, образование–этовсегда встре- ча. Встреча ученика с Учителем. Воспи- танникам елецкой детской школы ис- кусств№3 она обеспечена. Ведь при по- ступлении они обязательно знакомятся с директором Станиславом Сергееви- чем Кореневым. Руководитель народного хора русской песни «Черёма», лауреат премии Пра- вительства РФ «Душа России» за вклад в развитие народного творчества, вот уже сорок два года бессменный дирек- тор ДШИ № 3 – это краткий список заслуг Станислава Сергеевича. – Я не могу работать хуже, чем когда- то работали со мной, – отмечает Ко- ренев. – Любовь к искусству мне при- вивали замечательные учителя: Иван Михайлович Свиридов, Борис Алексе- евич Быков… Педагоги с утра до вечера занимались с нами, воспитывали наши души, прививали любовь к выбранно- му делу. Сегодня всё накопленное бо- гатство я передаю подопечным. Убеж- дён – душу формируют вера, искусство и любовь к красоте. Человек, который видит и понимает прекрасное, уже сам по себе выдающаяся личность. Не слу- чайно в XIX веке дворяне пристальное