Итоги недели. 2018 г. (г. Липецк)

15 власть К А Д Р Ы – Хотим найти и поддержать наиболее перспективных и талантливых моло­ дых госслужащих, помочь им самореа­ лизоваться, повысить уровень лич­ ностных и профессиональных компе­ тенций. Это крайне важно для имиджа и авторитета управленца. Знающий, образованный, коммуникабельный че­ ловек вызывает уважение и у тех, кто обращается к нему за помощью, и у коллег, в команде с которыми прихо­ дится решать сложные и ответственные задачи. – Вопрос по форме… Для обучения гос- служащих в регионе используется креа- тивный формат? Что вкладывается в это понятие? – Мы делаем ставку на развитие твор­ ческих способностей человека, чтобы он мог генерировать принципиально новые идеи для решения застаревших проблем или наоборот абсолютно но­ вых. Вы, скорее всего, знаете, что гово­ рят психологи: креативность свой­ ственна всем людям, мы такими рож­ даемся. Но под воздействием системы воспитания, образования и социаль­ ной практики многие из нас теряют эту способность. К сожалению. Так вот, обучая госслужащих, мы пытаемся вернуть им ясный взгляд на мир, на жизнь, на отношения людей, закрепля­ ем в профессиональном сознании управленцев установки на поиск инно­ ваций, учим анализировать проблемы и быстро искать решения для их устра­ нения. В проекте «Вектор развития» будут участвовать известные эксперты и ав­ торитетные управленцы. Формы учёбы разные – от тренингов личностного ро­ ста до компьютерных симуляторов и квесттехнологий. А на форсайтсессии – ей завершается образовательный ин­ тенсив – участники курса сформулиру­ ют ключевые тренды современного развития региона, которые повлияют на трансформацию статуса госслужа­ щего в будущем. Для обучения в «Векторе развития» выбраны самые актуальные на сегод­ няшний день темы. – Например? – Инвестиционное развитие области. В этом году, кстати, стартовал цикл кве­ стов по проектному управлению и ин­ вестиционному развитию региона. Сейчас готовим образовательную про­ грамму для госслужащих на тему: «Цифровизации государственного управления». А к 65летию Липецкой области запустили тренинг по краеве­ дению. Управленцу важно знать исто­ рию той земли, на благо которой он ра­ ботает, это, безусловно, повышает ре­ зультативность его деятельности. Липецкие образовательные техноло­ гии были отмечены на Всероссийском конкурсе «Лучшие кадровые практики в системе государственного и муници­ пального управления» в Министерстве труда и социальной защиты РФ и реко­ мендованы для тиражирования в дру­ гих российских регионах. Надеемся, и в этом году наша работа получит высо­ кую оценку. – Вот уже второй год в обучении госслу- жащих Липецкой области используется компьютерный симулятор. Есть эффект? – В 2017 году Московская школа управ­ ления «СКОЛКОВО» с помощью ком­ пьютерного симулятора «Региональ­ ное развитие» учила наших руководи­ телей исполнительных органов госу­ дарственной власти. Госслужащие за короткий срок, не выходя из аудито­ рий, получили максимально возмож­ ный опыт для анализа и прогнозирова­ ния, командного взаимодействия и принятия управленческих решений. Опыт обучения на компьютерном си­ муляторе пригодился нашей сборной и в образовательной программе «Управ­ ленческое мастерство: развитие регио­ нальных команд». Мы заняли первое место. В этом году мы пошли ещё дальше – применяем симуляторы в ряде курсов повышения квалификации всех кате­ горий государственных гражданских служащих, чтобы они лучше усваива­ ли образовательные программы и приобретали полезные практические навыки для работы. Регулярный мо­ ниторинг качества обучения и уровня удовлетворенности участников таких образовательных мероприятий пока­ Образовательный интенсив разработан в соответствии с Комплексным планом реализации кадровой стратегии администрации Липецкой области и исполнительных органов государственной власти Липецкой области на 2017-2018 годы, утверждённым главой администрации Липецкой области Олегом Королёвым ТОП ВАЖНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ 1 «Креативное обучение» как новый формат освоения образовательных программ 2 3 Электронные площадки обучения – современная форма непрерывного самостоятельного развития госслужащих Компьютерный симулятор как эффективный способ погружения в региональную проблематику и поиск путей дальнейшего развития региона «Диалог на равных» с руководителями как форма адаптации молодых госслужащих Психологические тренинги на развитие основных управленческих компетенция для руководителей 4 Активное использование квестовых технологий Образовательный интенсив для молодых госслужащих – инновационная площадка адаптации и погружения в образовательную среду 5 6 7 № 31 (517), 30 июля – 5 августа 2018 г.