Итоги недели. 2017 г. (г. Липецк)

29 общество Т В О Р И Д О Б Р О ! снизить число уходов до 160 в год. Се­ годня мы «держим» цифру в диапазоне 130160 случаев. Но и это очень много. В 2017 году мы провели более шестиде­ сяти поисков, распространяли ориен­ тировки, работали «в поле». Вообще здесь есть проблема: подгото­ вить профессиональных поисковиков сегодня негде. Поэтому учимся на соб­ ственном опыте, чтото берём от воен­ ных структур, от полиции и спасателей. Ту же картографию изучаем сами, об­ мениваемся информацией с другими поисковыми отрядами. Повторюсь, та­ кая деятельность может быть успеш­ ной только через системную работу, со­ вместную с силовыми и властными структурами. – Пропажа ребёнка всегда имеет крими- нальный подтекст? –Не всегда. Часто дети таким способом пытаются заявить о себе, о своих про­ блемах, трудностях. Некоторые так вы­ ражают протест – в основном подрост­ ки. Мы ещё никак не можем забыть два страшных случая со смертельным ис­ ходом. Погибли малыши до трёх лет из соседних сёл. Дело не только в недогляде взрослых – в нашем детстве за нами тоже особо не следили. Проблема намного глубже. Мы отчасти утратили эффективную советскую систему профилактики. У нас дети элементарно не обучены так называемой системе выживания. У них отсутствует логическая цепочка правильного поведения в момент кри­ зисной ситуации. Маленький человек элементарно не знает, как справиться со своими трудностями, и потому ухо­ дит. В Липецкой области видят эту проблему и стараются работать с ней, а мы вносим посильный вклад в этот процесс. – Случаются ли чудеса при поиске? – Смотря что считать чудесами. Пару лет назад одного четырёхлетнего пар­ нишку, который прошёл семь киломе­ тров, попал под град, потерял сапог и шапку, нам удалось найти. Бывают и просто необычные случаи. Не так давно мы искали пожилую жен­ щину, которая ушла в лес за грибами. Женщина больная, с кардиостимулято­ ром, и родственники забили тревогу, когда она не пришла домой. Мы искали её больше суток, прочесывали лес по квадратам. Думали, что кардиостиму­ лятор дал сбой и её уже нет в живых. А на второй день она вышла из дальнего участка леса, и когда увидела родствен­ ников, очень удивилась. Конечно, она слышала, как мы звали её, но… просто устала и уснула. Бывает и такое. Вообще случаев с летальным исходом – единицы, в основном потерявшиеся на­ ходятся в течение трёх суток, но иногда поиск может длиться неделями. Если в процессе розыска прослеживается кри­ минальный след, то сворачиваем свою деятельность. Дальше работают про­ фессионалы. У нас есть круглосуточный дежурный на телефоне. В течение двух часов по­ сле звонка составляется ориентировка, отрабатывается квадрат действий. – Почему уходят дети? – Бывают банальные первичные уходы в периоды взросления и первой влюб­ лённости. Вспылил, хлопнул дверью, а вернуться страшно: понимает, что был не прав, что влетит от взрослых. Во­ прос в другом: всегда ли родители по­ нимают, что происходит с их сыном или дочерью, знакомы ли они с воз­ растной физиологией и психологией? Вообще я заметил, что многое зависит от экономики. За последние четверть века сознание людей изменилось зна­ чительно, и не всегда в лучшую сторо­ ну. У нас произошла «монетизация» многих сфер жизни, даже чувств, дру­ жеских отношений между людьми. Мы во многом разучились работать на со­ весть, служить своей стране, родным и близким, погрязли в глубоком эгоизме и всё перевели на деньги. Даже пого­ ворку придумали: «Если ты такой ум­ ный, то почему такой бедный?» Как только экономика начинает хро­ мать, фиксируется всплеск уходов де­ тей из дома. Родители переходят в ре­ жим «заработатьодетьнакормить», до воспитательных моментов руки не доходят. А система образования не всегда готова морально поддерживать учеников в трудные моментыихжизни. Иногда учителя говорят: дети, которые уходят из дома, – не наши, а родитель­ ские проблемы. Но мамы и папы не учились на педагогов и психологов и не владеют профессиональными навыка­ ми и приёмами. Если рассчитать время современного школьника, то несложно понять – большую часть дня он прово­ дит в учреждениях образовательной сферы. Значит, не стоит всё переклады­ вать на плечи родителей, а воспита­ тельные функции школы неплохо бы возродить или разработать с учётом нового времени и тенденций. К сча­ стью, сегодня на государственном уровне, и на федеральном, и на регио­ нальном, это понимают. Уже ломаются прежние стереотипы. И то, что к добро­ вольческому движению появилось та­ кое внимательное отношение, очень хороший знак. – Что лично вам даёт добровольчество? – Мне кажется, грустно на свете живёт­ ся тем, кто только потребляет, нужно ещё чтото комуто отдавать. В нынешнем году мы помогли в розы­ ске более шестидесяти человек. Нашли четырёх. Наверное, это неплохо. Впро­ чем, сами спасённые ведут себя по­ разному: ктото просто благодарит, другие (это, как правило, родители ра­ зыскиваемых) вливаются в наши ряды и помогают, а бывает, и судебным раз­ бирательством угрожают, мол, втор­ глись в личнуюжизнь. К счастью, за че­ тыре года работы было только всего два таких случая. Мне и людям в нашей организации очень хочется научить детей выживать в любых обстоятельствах. Это и есть главная цель, ради которой мы рабо­ таем. . Наталья СИЗОВА, Ольга БЕЛЯКОВА (фото) № 51 (485), 11 – 17 декабря 2017 г. Вячеслав ТЕЛИН: Мне кажется, грустно на свете живётся тем, кто только потребляет, нужно ещё что-то кому-то отдавать «Сейчас в нашем регионе работают 160 добровольческих объединений. В этом году многие из них участвовали во Всероссийской акции «Весенняя неделя добра», в областной «Эстафете добрых дел» и «Неделе молодёжного служения». Более шестидесяти тысяч юношей и девушек творили добрые дела»