Итоги недели. 2015 г. (г. Липецк)

36 общество О Б РА З Ж И З Н И чале 1920-х годов состоялись первые чемпионатыРСФСР по плаванию, фут- болу, первые Всесоюзные праздники физкультуры и Спартакиада, в финале которой участвовали более семи тысяч человек, из них – 600 зарубежных спортсменов из тринадцати стран. В 1931 году разработан и внедрён физ- культурный комплекс «Готов к труду и обороне СССР» (ГТО), который стал нормативной основой физического воспитания. В разные годы на разных этапах ЦК КПСС издаёт постановле- ния, направленные на развитие физ- культуры и спорта. К примеру, «О зада- чах партии в области физической куль- туры» (1925 год), «О физкультурном движении» (1929 год). Советская власть понимала, что без широкого приобщения к физической культуре нация не может быть здоро- вой. И делала всё возможное для про- паганды спорта. Тогда и профессии, связанные со спортом и физической культурой, были популярными и вос- требованными. А практически во всех школах работали спортивные кружки и клубы. Сегодня – что инструктор-методист по физической культуре, что тренер – пока ещё не самые популярные профес- сии. В спортивных школах, которые от- носятся к учреждениям дополнитель- ного образования, зарплата тренера, мягко говоря, небольшая. Строго фик- сированная ставка у всех – от начинаю- щих педагогов до опытных тренеров, в своё время блиставших славой высо- ких спортивных достижений в стране и мире. И часто уходят специалисты из спортшкол в фитнес-клубы или откры- вают свой бизнес. Работа – в радость Но настоящие инструкторы и тренеры продолжают работать «за идею». – Инструктор-методист – человек идейный, энтузиаст. Нужно искренне любить своё дело, людей, быть пре- данным спорту, а без этого ничего не получится, – уверен Иван Коротаев. – Я получаю удовлетворение от работы, радуюсь, когда вижу достижения сво- их ребят и тому, что дети не бегают бесцельно по двору, а приходят на за- нятия. Я наблюдаю, как у них появля- ются интерес и спортивный азарт. Не- которые дети агитируют своих роди- телей. Мамы, папы, даже бабушки и дедушки выходят на спортплощадку, расспрашивают меня: чем им лучше заниматься, чтобы сохра- нить здоровье. Я расписы- ваю им комплексы оздо- ровительной гимнастики, под с ка зыв аю , ка ки е упражнения кому подой- дут. Использую методику советских времён, прове- ренную десятилетиями. В основном, это щадящая гимнастика, которая не должна навредить челове- ку, особенно пожилым людям. А начинать было нелегко. Объявления на подъездах, спортплощадках, первые занятия, на которые при- ходили самые «смелые». И находилось таких два-три. Их друзья были заинтригованы и тоже смелели – шли вслед за пионерами. А вскоре уже площадка не вмещала всех желающих погонять в футбол, пои- грать в баскетбол – приходилось раз- бивать детей на несколько команд и играть таймы по очереди. – Постоянно провожу турниры по игровым видам спорта, единобор- ствам, – рассказывает Иван Коротаев. – Каждому хочется показать себя, до- казать, что он сильнее или его команда, получить грамоту и медаль или слад- кий приз. Если инструктор видит, что ребёнок та- лантлив в спорте, советует ему пойти учиться в спортшколу, чтобы разви- ваться и стать профессиональным спортсменом: сегодня – физкультур- ник, завтра – олимпиец. Танец как спорт Уже второй год подряд Иван Коротаев ведёт занятия по брейк-дансу и фитне- су во Дворце спорта «Молодёжный». Заниматься спортивными танцами приезжают ребята из разных районов города. Секция бесплатная для всех. – У меня есть ученики, которые успеш- но выступают на всероссийских и меж- дународных соревнованиях по брейк- дансу и входят в восьмёрку лучших танцоров, – делится инструктор. – Тре- нировки провожу ещё и в посёлке Ма- тырский. Местные ребята очень за- интересованы, занимаются упорно, с азартом. Брейк-данс – спортивный танец, кото- рый требует от танцора серьёзной фи- Брейк-данс – танец сложный, но увлекательный Лучшие танцоры со своим наставником № 32 (362), 3 – 9 августа 2015 г.