Итоги недели. 2015 г. (г. Липецк)

42 гид И М Я приобрёл для этих целей дом за 100 ты- сяч рублей и пожертвовал «на обзаве- дение» ещё 10 тысяч. Монаршая благо- дарность купцу за столь благородный поступок материализовалась в виде ор- дена Святой Анны 2 степени. Директор также был удостоен императорского благоволения за свои труды по откры- тию пансиона. В пансионе изначально содержалось до 50 гимназистов, со вре- менем стараниями директора эта циф- ра выросла до 70. Несмотря на то, что здание гимназии было достаточно обширным, класс- ных комнат недоставало, и, по иници- ативе Николая Николаевича Семёно- ва, в 1836 году к левому крылу гимна- зического дома была приделана двух- этажная пристройка. Автором проекта пристройки стал ученик и племянник знаменитого зодчего Андрея Никифо- ровича Воронихина – рязанский гу- бернский архитектор Николай Воро- нихин (последний представитель рус- ской классической архитектуры ХIХ века, как говорили о нём современни- ки). По новому уставу значительно повы- шались оклады работникам гимназии. Директор получал 3000 рублей сере- бром, инспектор – 1600 рублей, учите- ля – от 1200 до 1375 рублей. Много хло- пот досталось директору и с подбором педагогических кадров на открываю- щиеся вакансии. По требованию мини- стерства необходимо было приискать действительно квалифицированных преподавателей. Более всего это каса- лось предметов, на преподавание кото- рых делался особый упор. Но успехи гимназистов в классических языках оставляли желать лучшего, о чём неод- нократно указывалось директору попе- чителем Московского учебного округа князем Сергеем Михайловичем Голи- цыным. Анна третьей степени Николай Николаевич Семёнов в одном из рапортов по поводу этих указаний новому попечителю учебного округа графу Сергею Григорьевичу Строгано- ву ответил так: «Не могу скрыть опасе- ния моего касательно усиленного изуче- ния древних языков: оно, по мнению мо- ему, может ослабить внимание уча- щихся к математике, между тем как до сих пор немало воспитанников посту- пало на физико-математический фа- культет. Впрочем, по достижении должного совершенства в языке я приму меры, чтобы и изучение математики не было упущено». Идействительно, дирек- тор добился требуемо- го – благодаря дополни- тельным «приватным» занятиям преподавате- лей с гимназистами зна- ния классических язы- ков были доведены до необходимого уровня. Своеобразным апофео- зом деятельности Семё- нова на посту директора стало очередное дости- жение Рязанской муж- ской гимназии – в 1842 году в числе трёх дру- гих образовательных учреждений России она получила почётное пра- во выпускать своих уче- ников в университет без дополнительных экзаменов. По выра- жению министра просвещения графа Сергея Семёновича Уварова, «они до- ведены до такой степени совершенства, которая предназначена им по уставу, и успехами своих учеников приобре- ли вполне доверие начальства». В ок- тябре 1843 года директор гимназии за свои многолетние успешные труды на поприще народного просвещения был награждён орденом Святой Анны 3-й степени. Любовь и гимназия В Рязани Николай Николаевич Семё- нов женился на дочери харьковского профессора медицины Минха – Любо- ви Андреевне. Их дети – сын Николай и дочери Мария и Любовь – появились на свет в Рязани. Изменение семейно- го статуса заставило Семёнова поки- нуть скромный холостяцкий флигель в гимназическом дворе и перебрать- ся в просторный дом, который нахо- дился напротив гимназии. Сюда в 1834 году после смерти старшего сына – Пе- тра – перебираются родители: частич- но парализованный Николай Петро- вич и Мария Петровна. Став старшим из сыновей, Николай Николаевич бе- рёт под свою опеку осиротевших детей брата Петра. В первую очередь он забо- тится о их образовании. Для старшего – Николеньки – он при- сылает в качестве репетитора умного и расторопного гимназиста старшего № 28 (358), 6 – 12 июля 2015 г. Вятка. Губернское правление и казённая палата Любовь Андреевна и Николай Николаевич Семёновы в Вятке