Итоги недели. 2014 г. (г. Липецк)

44 год культуры Б И Б Л И О М А Р Ш Р У Т – Какие насыщенные будни! Не библи- отека, а настоящий досуговый центр! И всё же, насколько интересны современ- ным детям регулярные визиты сюда? К сожалению, после учёбы, дополнитель- ных занятий с репетиторами, кружков и спортивных секций большинство прово- дит время дома перед компьютером. – Между прочим, у нас созданы все ус- ловия, чтобы обеспечить нашему го- стю ощущение комфортной, домаш- ней среды. Например, читальный зал превратился в медиацентр. По сути, это компьютерный класс, где ребята обща- ются посредством экранной культуры. Расширять перечень услуг, совершен- ствовать их – это наша главная задача. Иначе деятельность библиотеки обе- сценивается и теряет смысл. Мы хотим сломать стереотипы, поскольку многие продолжают воспринимать библио- теку как нечто скучное и неповоротли- вое. – А давно ли на смену традиционным формам пришли тотальная модерниза- ция и переоснащение? – Это совпало с нашим переездом в но- вое здание, то есть десять лет тому на- зад. Читальные залы пустовали – надо было что-то предпринимать. Реши- ли вовсе отказаться от них и перефор- матировать с прицелом на актуальные для публики запросы. Пришлось плот- но взяться и за повышение нашей соб- ственной квалификации. Каждый со- вершенствуется в своей области. На- пример, в медиацентре сотрудники обучают ребят компьютерной грамот- ности. Раз взялся учить других, будь любезен сам развиваться и знать пред- мет «от и до» – пришлось пройти кур- сы по обучению компьютерной гра- мотности. Другой случай. В библиоте- ке есть кукольный театр. Наши «кукло- воды» набирались опыта в областном театре кукол. Если мы принимаемся ос- ваивать какую-либо отрасль, вид работы, то прежде под- робно изучаем вопрос, а уж только потом выходим с го- товым, хорошо подготовлен- ным и продуманным продук- том к нашей аудитории. – Честно признаться, немного непривычно слышать, что в библиотеке отсутствует чи- тальный зал. Выходит, весь библиотечный контент пере- местился в виртуальную ком- пьютерную среду и привыч- ные методы библиотечной работы ко- ренным образом изменились? – Скажем так: традиции и современ- ность шагают параллельно. Одно ор- ганично дополняет другое, обеспечи- вая более комфортное взаимодействие между нами и читателем. У библиоте- ки появился сайт, где представлен весь спектр наших услуг и продуктов. Же- лаете продлить книгу на абонементе, не выходя из дома? Нет ничего про- ще! Посмотреть расписание меропри- ятий и последние новости? Пожалуй- ста! Книговыдача в самой библиотеке теперь автоматизирована – это эконо- мит время и упрощает процедуру. При- том никто не отменяет книжных вы- ставок и обзоров, привычных для лю- бой библиотеки. Но и здесь на помощь приходят современные средства – та- кие, как медиапрезентации, видеоро- лики. Надо понимать, что в восприятии сегодняшних детей преобладает визу- альный канал. Мы обязаны учитывать главенство визуальной культуры, что- бы максимально эффективно осущест- влять свою деятельность и привлекать посетителей. С другой стороны, краси- во иллюстрированную, пахнущую ти- пографской краской книгу с глянцевой обложкой ничем не заменить. Тем бо- лее, сейчас их какими только не дела- ют: и с ножками, и с ручками, и с глаз- ками – фантазия и изобретательность дизайнеров и производственные воз- можности практически безгранич- ны. Книга-игрушка, книга-погремуш- ка, книги, издающие звуки, – никакой компьютер не сравнится. Не по расчёту, а по любви – В былые времена работа библиотек не- разрывно была привязана к учебной программе. А как сейчас? – Услуги библиотеки востребованы школой. Со многими у нас партнёрские отношения. Уроки литературы, право- славной культуры нередко устраивают при нашем участии. Иногда детей при- водят сюда целыми классами на меро- приятия. Что, в конечном итоге, обою- довыгодно: во-первых, учащиеся узна- ют о нас и нашей деятельности и впо- следствии записываются в библиотеку, во-вторых, они обогащаются интел- лектуально, что положительно сказы- вается на успеваемости. – На какой период приходятся наиболее активные фазы в работе библиотеки? – Сложно ответить однозначно. На протяжении учебного года читатели ходят регулярно. В каникулы тоже есть чем заняться: летние списки литерату- № 11 (289), 17 – 23 марта 2014 г.