Итоги недели. 2014 г. (г. Липецк)

34 общество Д Е Т И З амкнутость, уход в себя, оди- ночество – таким знает свой путь ребёнок-аутист. И оста- ётся только догадываться: приносит он ему страдание или маленький человек испытывает, качаясь часами в углу, известную толь- ко ему и разве что самой вселенной ра- дость? В этом центре пытаются научить детей с аутизмом самому элементарно- му: говорить, смотреть в глаза, делить- ся игрушкой, взаимодействию с миром. При этом особенный ребёнок остаётся в своей неизведанности, отдельности, тайне… Цена таким простым вещам – полноценная жизнь в обществе, к ко- торому эти дети сами пока не стремят- ся. И, как мы понимаем, общество не всегда в восторге от особенного, ино- го, непохожего. Но кто знает, чем мо- жет обернуться встреча? Вдруг история ребёнка, который в три года интуитив- но научился создавать музыку, не умея говорить слово «мама», растопит чьё- то сердце, и оно просветлится добром. Может, в таких точках пересечения че- ловека с непонятной, одинокой и без- защитной душой и рождается милосер- дие? А дети, что живут внутри себя, по- сланы в мир Богом с особой миссией – трогать за душу, обнажая живое в че- ловеке… Что происходит за дверью— тайна В центре «Мир детей и взрослых» зани- маются пятьдесят семь таких послан- цев, с расстройствами аутичного спек- Люди конечны, люди летают… В развивающем центре «Мир детей и взрослых» занимаются с аутичными детьми и их родителями. Каждая маленькая ступенька в развитии такого ребёнка показывает ему дорогу из своего внутреннего «я» в другие миры У психолога, психотерапевта Елены Семидубер специальной программы реабилитации нет — ключик к таким особенным детям подбирается к каждому свой Елена СЕМИДУБЕР: Аутизм — расстройство, возникающее вследствие нарушения развития головного мозга. Сейчас в мире наблюдается настоящий всплеск заболеваемости. Если ещё три года назад статистика приводила данные — один человек на десять тысяч, то сейчас каждый 88-й ребёнок имеет те или иные симптомы аутизма. Причины и методы лечения учёными и медиками до конца не изучены № 22-23 (300-301), 2 – 8 июня 2014 г.