Итоги недели. 2012 г. (г. Липецк)

28 Д Е Т И общество № 49 (223), 26 ноября – 2 декабря 2012 г. Ангелина стала одной из 16-ти перво- клашек, которым было суждено пройти посвящение в гимназисты. Вместе с ними ещё 18-ти ребятам разных возрас- тов прикрепили на форму специальные значки, вручили паспорта гимназиста и школьные альбомы. – Уже десятый год я ра- ботаю в гимназии, а без волнения этот день ещё никогда не пережива- ла, – улыбается завуч по воспитательной ра- боте и учитель началь- ных классов Татьяна Альбертовна Соболе- ва. – У нас сложилась многолетняя тра- диция: по окончании первой четверти и осенних каникул в день памяти священ- номученика Сергия Елецкого 20 ноя- бря проводить церемонию посвящения в гимназисты. В этом году торжествен- ные мероприятия были сдвинуты на не- дельку – мы собрались 27 ноября, ког- да православные в преддверии Рожде- ственского поста вспоминают другого подвижника церкви – апостола Филип- па. Дети готовятся к празднику очень серьёзно. Они с нетерпением ждут это- го дня, ведь их принимают в нашу боль- шую православную гимназическую се- мью. Нами сформулировано 25 пра- вил поведения гимназистов, там пропи- сано, как следует вести себя в храме, в гимназии, в трапезной, в общественных местах, как надлежит общаться со свер- стниками и взрослыми, как вести диа- лог с учителями. По сути – это канон по- ведения православного человека. Наша школа – православная, но мы идём в ногу со временем и не можем жить обо- собленно от всех тех процессов, что се- годня происходят в нашем российском образовании. И всё-таки мы в первую очередь с детьми говорим о воспита- нии, а образование преподносится че- рез слово Божие. То есть краеуголь- ный камень гимназии – воспитание и обучение детей через нашу веру, наши традиции, в том числе и образователь- ные, в союзе с православной церковью. Мы проповедуем единство гимназии и семьи. Если дома детям не дают осно- вы православного мировоззрения, то все наши усилия, к сожалению, успеха не возымеют. Только в тесном взаимо- действиишколы, церкви и семьи можно вырастить достойного гражданина на- шей России, хорошего человека. Хороший ли он человек, достойный ли гражданин своей страны, одиннадцати- классник Роман Кошевник пояснить постеснялся. Как не смог сразу сформу- лировать, что это значит: быть гимна- зистом. – Я пришёл в гим- назию второкласс- ником, – разгово- рился Роман. – Это было как-то правиль- но, ведь наша семья – православная, у нас в крови – ходить в храм на службу, держать пост. Вот и младшую сестрёнку Олю родители, естественно, привели сюда. И ей тоже не пришлось объяснять, что наша гимназия какая-то особенная. Мы просто не знаем, как по-другому жить. Это наш мир. Так живут наши родите- ли, наши друзья. И, если останусь в Ель- це, именно сюда приведу и своих буду- щих детей… Только ещё рано так дале- ко заглядывать. У нас класс выпускной – нужно подумать, куда идти учиться дальше, выбирать профессию. Я пока для себя к однозначному выводу не пришёл. Мне нравится математика, вот в этом направлении и буду ориентиро- ваться. – А ты знаешь, чем твоя гимназия отли- чается от других? – спрашиваю ещё од- ного из вновь посвящённыхНикитуПа- рамонова. – Знаю, – следует твёрдый ответ. – Кра- сотой! – Я всегда знала, что мой ребёнок будет учиться только здесь, – подключается мама Никиты Марина Лысоченко. – Нам важно, чтобы сын получил не толь- ко достойное образование, но и право- славное воспитание. Мне кажется, что наша гимназия – лучшая! Здесь обста- новка совсем другая, нежели в осталь- ных школах, какая-то домашняя. У нас подрастает ещё и годовалый Арсений, так старший ему о школе много рас- сказывает. И мы также хотим привести именно сюда и своего младшего. Никите уже семь с половиной лет. И он – парень серьёзный… – Мне здесь понравилось сразу, – как отрезает паренёк. – Больше всего мне нравится играть на перемене (думаю себе: «как и все мальчишки, он, есте- ственно, не может усидеть на месте», но мой внутренний монолог разбива- ется о следующие слова мальчика) – в шашки. Мне всегда хочется выиграть, но иногда это не удаётся, и я расстра- иваюсь. Но всё-таки чаще всего я по- беждаю! О том, что в гимназии на перемене мож- но поупражняться в одной из самых древних настольных игр, Тихон Фидо- ренко ещё пока не знает. Он впервые пе- решагнул порог школы в день посвяще- ния в гимназисты. Всё ему здесь кажется незнакомым, даже ребята-однокласс- ники. Но когда всех новоиспечённых гимназистов пригласили сфотографи- роваться с батюшкой Василием, Тихон отбросил своё стеснение и встал плечом к плечу с уже успевшими обвыкнуться здесь мальчишками и девчонками. Ти- хон – из семьи священников. Его папа – отец Андрей – тоже только приступил к служению на елецкой земле. Поэтому этот день все в многодетной семье Фи- доренко запомнят надолго, как момент перемены жизни и места жительства. Ещё месяц назад все они жили в задон- Новопосвящённые гимназисты Юный амбициозный шахматист Никита с мамой Мариной уже выиграли партию, попав в школу