Итоги недели. 2010 г. (г. Липецк)

15 главная тема О Б РА З О В А Н И Е полезные ов ощи. Привезите нам мор- ковку – мы её натрём, капусту – мы её нашинкуем. Сегодня много говорится о здоровье будущего нации. Так давайте от слов переходить к делу. Береги здоровье смолоду В 55-й перешли. Как любит выражать- ся Тихонова, «я строю коммунизм в отдельно взятой школе». Но не утопи- ческий общественный строй, конечно, а современную модель школьного об- разования. В ней есть место обяза- тельному воспитательному процессу и такому же обязательному здоровье- сбережению. Сколько лет назад Алла Пугачёва пела про то, что «нынче в школе первый класс вроде института»? А нагрузка на бедных школяров всё возрастает. Тут уж не поход, а бег за знаниями. Не успе- ешь, задохнёшься, сойдёшь с дистан- ции – не найдёшь достойного места в нашем скоростном мире. Поистине, чтобы хорошо учиться сегодня, нужно иметь крепкое здоровье. Сразу, как только в 2003 году было вы- брано направление углублённого изуче- нияиностранныхязыков, подпристаль- ным вниманием в школе оказалось здо- ровье учеников. Его мониторинг много лет осуществляет Информационно- аналитический центр развития физиче- ской культуры и спорта Липецкой обла- сти. Так вот, в течение последних трёх лет наблюдается стабильная, а по неко- торым показателям положительная, ди- намика психологического и физическо- го самочувствия юных лингвистов из 55-й. За это же время школа ни разу не закрывалась самостоятельно на каран- тин по заболеваниям ОРЗ, только по приказу департамента образования. Против гриппа и простудных заболева- ний здесь борются старым, испытанным методом – гуляют в любую погоду ми- нимум по полтора часа. Есть и другие секреты. Прежде всего, детям прививают культуру здоровья, периодически проводят одноимённые уроки, недели и даже месячники. Учи- теля грамотно пользуются современ- ными здоровьесберегающими педаго- гическими технологиями. На переменах не возбраняется бегать по коридорам. Хотя пользуются такой возможностью далеко не все, выброс энергии происходит на многочислен- ных уроках физкультуры, аэробики, хореографии – не менее восьми часов в неделю только официальных занятий. Плюс к ним– более десяти спортивных кружков и секций. Одна из новых форм организации ак- тивного отдыха – работа школьного археологического лагеря «Истоки» и клуба «Сильные, смелые, ловкие». Среди массовых мероприятий – фести- валь двигательной культуры, праздник «Семь секретов здоровья», обще- школьные соревнования по мини- футболу, турнир по волейболу, военно- спортивная игра «Зарница», клубные спортивные часы, общешкольный кон- курс по игровым видам спорта. В 55-й и большие, и маленькие если не сформулировали, то глубоко прочув- ствовали, что движенье – это здоровье, хорошее настроение и… красота. В этом году на выпускном вечере многие гости восторженно ахали, когда одиннадца- тиклассники исполняли свой послед- ний школьный вальс. Подумали, что из бального клуба пригласили. – А ребята выполнили совсем неслож- ные движения, – констатирует Татьяна Дмитриевна. – Просто они научились держать спину прямо, не бояться пу- блики, открыто улыбаться. Кто после этого скажет, что наши уроки хореогра- фии не нужны? Учиться с удовольствием На вопрос: нравится ли учиться в пять- десят пятой? – все, кого спрашивали, отвечали утвердительно. А ведь нагруз- ка на учеников здесь выше, чем в обыч- ной школе. Каждый получает полное среднее школьное образование плюс углублённые знания иностранных язы- ков. Изучение основного, английского, начинается с первого класса – три часа в неделю. В пятом вводится второй язык на выбор: немецкий или французский. А вот восьмиклассники скоро смогут позволить себе выбрать и третий язык: итальянский, испанский и китайский. Конечно, для будущей социальной адаптации в обществе лингвистических знаний мало, не все же станут препода- вателями или переводчиками. Поэтому с пятого класса ребята штудируют пра- во, с восьмого – экономику, а с десятого переходят на практическое языковое и Здесь с хорошим настроением и суп варят, и столы к обеду накрывают № 39 (109), 13 – 19 сентября 2010 г.