Итоги недели. 2008 г. (г. Липецк)

общество И С Т О Р И Я 34 В 2008 году Лебедянский педагогический колледж отметил девяностолетие Alma Mater на улице Мира П рошло 44 года, а кажется – это было вчера. Мне 15 лет, и я приехала поступать в Лебе- дянское педагогическое учи- лище. Город околдовал сразу: улицы утопают в садах, зелени; в возду- хе – густой яблочный аромат, яблоки везде – на рынке, над головой (а иные – прямо падают на голову, нежданно- негаданно и больно); и дух старины ви- тает в пространстве. Здание училища – старинное (бывшая мужская гимна- зия). Когда-то здесь галантно раскла- нивались на балах заезжие гусары, а те- перь картина иная. В соседнем новом помещении – спортзал, на физкультур- ных матах ночуют абитуриенты и их родители. Едут со всех концов страны, из Костромы, Вологды, даже с Украи- ны: слышен говор «старосветских по- мещиков» и запах жареного сала. Приятно удивляет, что в педучилище так чутко относятся к абитуриентам. Ну где предоставят новенькое помеще- ние на «растерзание» любителям яич- ницы и лапши? Вон эти «запорожские казаки» уже пристроились на подокон- никах со своими переносными «печка- ми», уже пролили свой керосин на све- жекрашеный пол, уже заляпали махор- кой чистенькие окна. Но преподавате- ли не обращают на это внимания. Мне в спортзале ночевать не пришлось. Вместе с одноклассницей Ниной и ещё двумя подружками нас привёз на свою квартиру Саша Чуносов, брат Нины, окончивший это училище несколько месяцев назад. В нашем селе мы звали его Шуркой, и он с нами, «салагами», тоже не церемонился: давал обидные прозвища, отвешивал «щелбаны». Что сталось с Шуркой после педучилища! Егоне узнать: интеллигентныйкостюм- чик, степенный вид, покровительствен- ный тон. Сад нашей хозяйки ломится от яблок и груш, но брать без разрешения эти райские плоды Шурка строго за- претил. А когда он повёл нас обедать в ресторан и стал перечислять офици- антке какие-то неведомые нам досель названия блюд, я окончательно поня- ла: педучилище – это не просто учебное заведение, а школа культуры. Мимо прошла высокая, стройная, немолодая женщина в строгом костюме. – Приятного аппетита, Саша! – сказала она Шурке. – Какая погода сегодня хо- рошая, не правда ли? – О! Да! – галантно кивнул ей Шурка, сразив нас этим наповал. Ведь мы уже знали, что эта женщина – преподаватель географии в училище – Лидия Алексеевна Корсакова. По слу- хам – очень требовательная, беском- промиссная, с нейне каждый студент ре- шится вот так, раскованно, заговорить. На вступительном экзамене по матема- тике мне вдруг захотелось помочь одной девушке. Она тихо всхлипывала. Ясно было, что билет ей достался «на засыпку». Всё заметила экзаменатор Галина Владимировна Овсянникова, но удалять с экзамена не стала ни мою со- седку, ни меня. Более того: улыбнулась, поставила четверки. И добавила: – Наказать бы вас, да не могу. Педучи- лищу нужны люди сострадательные, добрые… Конкурс – семь человек на одно место. Топчемся во дворе у доски объявлений, ждём: сейчас принесут списки зачислен- ныхнапервыйкурс.Накрапываетдождь, но никто на него не обращает внимания. Зонтиков ни у кого нет: 1964 год, основ- ная часть поступающих – из сёл и дере- вень, в глазах – томительное ожидание, а у иных – трагическая безысходность, как перед расстрелом. «Несут! Несут!» – срывающимся голосом крикнул кто-то. И толпа ринулась вперед. И… послыша- лись первые рыдания. Каждую осень мы, студенты, отправля- лись в совхоз «Агроном» на уборку яблок или в другие хозяйства – убирать урожай картофеля, свеклы. Классный руководитель нашей группыМарияПе- тровна Смольянинова всегда была с нами, хотя у неё был маленький ребё- нок. Но она очень беспокоилась о нас, ведь по вечерам мы ходили в сельский клуб, да и вообще мало ли что может случиться с несовершеннолетними по- допечными… На лице – почти всегда улыбка, голос мягкий, «домашний», материнский. Отзывалась на любую просьбу, все рассказывали ей о личных проблемах. А ведь Марии Петровне тогда не было ещё и тридцати лет. Это потом она выработает большой стаж и получит звание заслуженного учителя. Но мы, девчонки и мальчишки, впер- вые оказавшиеся далеко от дома, се- мьи, видели в ней вторую маму. В моей судьбеМария Петровна сыграла огромнуюроль. Она не только привози- ла нам с подругой уголь и дрова (хозяй- ка укатила на зиму в Москву, а топливо быстро кончилось), не только улажива- ла конфликты в группе, не только рас- топила в моей душе лёд замкнутости, но и вселила веру в собственные силы. В училище было традицией – «расше- велить» неуверенного в себе студента, раскрепостить, помочь ему реализо- вать свой человеческий и творческий потенциал. А вот выскочек, потенци- альных карьеристов – наоборот, «при- тормаживали». Хотя проще было бы дать волю этим шустрым и не тратить время на всяких меланхоликов. С благодарностью вспоминаю этот дух доверия и уважения учителей к учени-