Итоги недели. 2008 г. (г. Липецк)

26 общество С О Б Е С Е Д Н И К – Елена Сергеевна, у вас всегда есть лю- бимыешколы, в которые выприезжаете, чтобы отдохнуть душой. Признавайтесь, где скрываетесь от мирской суеты? – Я по-прежнему люблю сельские шко- лы. К сожалению, сейчас всё реже езжу в командировки, трудно оторваться от стола, приходится готовить странички. Но когда выбираюсь в сельскуюшколу, для меня это самый настоящий празд- ник. Там сохранены человеческие от- ношения. Что касается городскихшкол, любимая – 64-я гимназия – самая улы- бающаяся. Да, там жёсткие порядки, требования и тем не менее ученики здесь улыбаются. И дети в гимназии очень отзывчивые. Ну, естественно, эту школу я люблю ещё и за то, что это са- мый настоящийметодический центр по работе с нашей газетой и нашими тема- тическими выпусками. Светлана Алек- сеевна Русина, преподаватель гимна- зии, в прошлом году заняла второе ме- сто в городском конкурсе «Учитель года». Свою программу она построила на занятиях по газете «Золотой клю- чик» и тематическим выпускам. Очень люблю целый куст в Усманском районе. Октябрьскую школу, где всю жизнь директорствует Серафим Яков- левичЩеглов. Кривскуюшколу, где ра- ботает совершенно потрясающий фи- лолог Людмила Сергеевна Груздова. Мы с ней вместе были на Пушкинском форуме в Михайловском. Никогда не забуду: после её выступления (мы уча- ствовали в работе секции организато- ров детского чтения) бывший замести- тель министра просвещения СССР Лю- бовь Кузьминична Балясная сказала: «Бог мой, если бы такой учитель, как Груздова, учила моего сына, он бы обя- зательно стал филологом». Я ей в ответ: Любовь Кузьминична, да ваш сын на- верняка посещал самую лучшую школу Москвы. Она говорит: «Ну да, непло- хую. Но литератор была – не очень-то. Муж её работал в ЦК партии инструк- тором.Иейказалось, чтоонвышеменя, поэтому она всё время это подчёркива- ла и гнобила моего сына». Люблю Ни- кольскую школу. Там живёт совершен- но необыкновенная учительница не- мецкого языка – Антонина Николаев- на Безрядина, сейчас пенсионерка. Она пишет прекрасную деревенскую прозу. И мы с большим удовольствием публи- куем отрывки из её неизданной пове- сти. А недавно в рубрике «Золотая середи- на» был материал о её дочери Леночке Безрядиной – преподавателе ИЗО из 72-й школы. Она работает по системе Бориса Неменского. Мы сделали пре- красный материал с её рисунками. Это тот редкий случай, когда директоршко- лы с восторгом говорит о своём подчи- нённом: когда Лена Безрядина входит в школу, как будто солнце появляется. – Елена Сергеевна, а вы не вздрагиваете, когда ваши читатели, милые и пушистые мальчишки и девчонки, попадают в от- нюдь не сказочный мир, а в тюрьму? Пом- ню, в Усманской колонии встретила пар- ня, поклонника и бывшего читателя «Ключика». Мы очень долго говорили с ним за жизнь, и он всё время сожалел, что необдуманно разрушил свой счастли- вый детский мир. Он действительно был влюблён в «Ключик» и даже потом при- сылал нам материалы, только уже в «На вырост!»… – Что я могу сказать: мне жалко детей. Им не повезло. Они ни в чём не винова- ты и расплачиваются за равнодушие взрослых. В прошлом году мы провели конкурс сочинений в Усманской коло- нии на тему: «Я хочу предупредить». Мальчишки написали свои соображе- ния, кто-то подписался полным име- нем, кто-то инициалы поставил. Мы вручили им благодарственные письма, книги. Для многих это была первая на- града в жизни. А награда, что бы там ни говорили, всегда приподнимает чело- века – ему хочется стать ещё лучше. Зло надо выдавливать по капле. И если бы у детей, которые сидят за решёткой, была вера, что, когда они выйдут из ко- лонии, им не будут напоминать об их прошлом, а просто помогут по- человечески, без упрёков, без ненави- сти устроиться в этой жизни, не было бы вторых заходов туда и третьих. Почему Антон Семёнович Макаренко не интересовался прошлым своих вос- питанников? И тем более никогда не напоминал о нём. Перед ним был чело- век, и он с ним работал. В нынешней педагогике Макаренко за- быт. У него ведь главным воспитателем был коллектив. А сейчас дети воспиты- ваются вне коллектива. Класс – это не коллектив. Вот отряд пионерский – да. А класс – это дети, собранные по спо- собностям. Раньше такого не было. Из- менилась идеология государства. И ре- зультаты, которые мы получили, не ра- дуют. У нас масса организаций, пере- воспитывающих детей. Но пока государство не знает, что нужно сде- лать, чтобы таких детей не было. Я счи- таю, что в школах прежде всего нужно восстановить институт вожатых. Они есть и сейчас, но им даже педагогиче- ский стаж не идёт. Что за отношение? Я четыре года работала вожатой – это мой главный университет в жизни. И я знаю, что троечники, на которых сей- час смотрят как на пустое место, – са- мые отзывчивые ребята… А у нас всё внимание – на одарённых детей. Это несправедливо. – По образованию вы – журналист, но практически всю жизнь занимаетесь пе- Редакция «Золотого ключика» – в полном составе. Софья Милютинская – и.о.заместителя главного редактора, Инна Капустина – корректор, Виктор Нелюбов – ответственный секре- тарь и художник, Наталья Шимко – специалист отдела распространения, Валерий Покудин – системный администратор, Ольга Невежина – оператор электронной вёрстки, Алёна Кашура – корреспондент (слева направо) . В центре– Елена Сергеевна Митина – редактор Фото Николая ЧЕРКАСОВА