Голос порядка. 1909 г. (г. Елец)

Втоі)}іііігь 28 аіі|)ѣля 1909 года. ГОДЪ ИЗДАНІЯ ВТОРОЙ. Цѣна номера 5 конѣека.. ♦ ♦ Д о 59 Выходитъ: по Воскресеньнмъ, Вторникамъ, Четвергамъ и Субботамъ. Главною н непремѣнною своей задачей газета ставитъ служеніе идеѣ мирнаго правового развитія единой не- дѣ>лимой Россіи на основѣ, родной исторіи и народныхъ особенностей русскаго уклада жизни. Будучи внѣпартійной, но правой, газета ііоста])ается безъ враж­ ды и нетерпимости noNioai. обывателю ])азоираться въ его мѣст- иых'ь интересахъ и нуждахт.. Обращено будетъ вниманіе на нуяс- ды мѣстнаго мѣщанства, исторію города Ельца, мѣ.стную злобу дня, выдающіяся событія въ Россіи н на всемт. спѣ.тѣ. Но воз­ можности будетъ сообщаться отчегь о Государствешюіі Думѣ.. Подписка па газету іірііппмается: іп. ])елакі!,іи газеті.і, ТІ111()ГП.\(МИ І’АПКТЫ. конторѣ И. Инашопіеикопа и .магазіііті’. 11. 11. Семенова. Рсдакторъ-ІІздате.чь I. Евсигиѣ.евъ. ОРЯ k Г1.ТГ.ЛТА .ЗА ОГЛ>ЯН.1ЕН1Я: за строку петита, впереди т. нг. въ ’А сг. 2о коп., I позади т. ш. въ \ ст. 10 коп. ^ Позади текста для .лнцт. ищущихъ | трудя за 5 ст. 20 кои. L полугодовыя и ^ ( )бъяв.тенія і'одовыя, мѣ.сячпыя но согланіенно. f Подписная цьі на ШЕСТЬ рублей въ годъ, (пеньшіе сроки по 50 коп за(іліъсяцъ, оно- городниіпъ по60 коп, за (пьі сяцъ. Къ снѣдѣ.нію гг. сотрудниковъ. Всѣ статьи для номѣ.щенія въ газетѣ доллѵны быть доставлены за подписью и съ адресомъ автора, безъ чего онѣ. пе­ чатаемы не будутъ. Рукописи обратно не возвращаются. Редакторъ принимаетъ у себя на дому только по Воскресеньямъ, отъ 2—3 час. ОТЪ РЕДРІКЦІИ. 1)3, в и д у з а г о т о в л е н і и б о л ь ш о г о ч и с л а а д р о с о і п , кл, 1 -м у м а й п р о ш у г .г . 110Д- ПИСЧИК’ОІГЬ, КОІ1.МЗ, с р о і л , ІГОДШ 1 СКИ и с т е к а е г ь 1 -г о .мая с . г. о з а б о т и г ь е н п о д ­ п и с к о й за б ,т а го в ] )с .м елш о . Къ русскому студенчеству. (лізпаніемъ своего еднистиа і)ос- ,:іа и крѣн.іа родная Пусь. Сн.іыіые духом'і. н ліобог.ыо іл. родію.му на- роду работа.'пі надь ея сознданЬ'М'ь н ук’і)ѣн.'і('иіе.\гь. За помощь и бла­ годенствіе Родины онн яд'ртвова.тн иаізиыо. II лнчным'ь благоденствіі'мт.. Онн ві.ісоко деряѵа.ні знамя русской народности, чтили (Ч’о какъ святы­ ню н б('рсглн, к’ак'ь ,:іучііісе сок])о- внще сгрдна. Онн сі. гордостью но- сн.тн русское имя и за честь (чх) н.мсіш умііра.’ін доблестной смс'іш.ю і’сроевь. 11а іюстяхь отнхъ благо- родпыхі. сынов'ь отсч('ства. спаян­ ное русскою кровью создалосі. ііы- ігГ.шнсе государство Россійское. Про- иі.тн года... Забылнсі. ве.тшѵія Д'Г.янія нредковь, забы.'інсь нхь в(ѵіпкі(' за­ вѣты! ,’іюбовь к'ь Родинѣ, .тюбовь ко всему русскому смѣнн.тасі. нре- кѵюікчііе.м'ь нред'Ь кос.моно.тнтнче- екнмн ут(»іііямн н жа.ікнм ь угодші- чеет о.м'ь пред'ь инородца.мн, с.іужс?- ні('М'і. нхъ ннтересам'ь. Русское имя. го])Достг. ве.'шкнх'ь еоздаічѵіен Рос­ сіи. поругано, втоптано іп. грязь... Руспіая молодеял. огреклаеь отт. Ііусскаго имени!.. Инородчески о.и‘- .менть Ш’рад'ь н тіграеп. Н('рВ(чі- ствуичцую роль в'ь жнзин русской высикчі піколі.і. По указк’ѣ. нонтра.ть- ныхт. оіжановь, нодь і)азнымн на- н.м(чіоваіііямн существуюіціі.ми ігь высіііпх ь учебных'ь заік'дсніях ь. іи.ю студенчество по пути реііо.тюціопна- го двінкспія. Вмѣсто того, чтобы обогащаться знаніями и нсстн нхь къ народу, ун.тсченіюе космоно.чн- тнзмо.м'ь студенчество, на кровныя Д(чн.гн русскаго пахаря работало на пользу шюродческнхь интерссов'ь. Русское етудічічестио нриноспло ігь жертну 11 свою будущность, и свою ялізнь д.ія б.тага тѣ.хі.. к’ого]я.і(‘ .ма- СКІ1])уЯСЬ СОЧуВСТШС.М'Ь К'Ь JiyCCKO.Niy народу. .М(ЧгКе всего заинтересованы ВТ. поднятіи сго умственнаго н ма­ теріальнаго у[)овня. а 'голько ііре- с,тѣдую'гь личные интересы. Наці­ ональное са.мсюознаніе вь ])усско.м'Ь студенчеств’1’, нрнтупилось. Патріо- тіізм'і.. ототь великій двигатель го­ сударственной ялізіін. заглох'ь. Пи- ч'Км'в не связанное.. не іім'Ьющсе ннкакнхт. общнх'ь ц'Клей, і)усское студенчество ])азі)ознено. Въ иом ь не ялівоть сознаніе необходимости еди­ ненія. Русское студенчество забыло славное прошлое своей народности н не ноннмаетт. ея нсторнческнх'ь задач'ь! 1’азрозненность ііусекаго олем(чгга в'і. высішч'і школі’, дала возможность нпородцамь захватить власті. В'Ь свои руки. Организован­ ное .меныінінс'гво іювелі’.ваегь ііе- прганнзованным'ь болыііинс'гвомь. 'Г'Г, русекі(' студенты, вь кото])ых'ь жил'і. еще русскій дух'і., которые не хо'гѣлн .мнріпт.ся с'і. захватом'ь рус­ ской школы ино])одцами іі протесго- ва.ти нротнв'ь огого, подверглись изгнанію II всячоскнм'ь насііліямь. Событія 1 K' быва.'іыя ш. ис'горіи!.. Русскій ЧС.ТОВ'ЬК'Ь изгонялся ІІЗ'Ь русской ШК0.1Ы 'ТОЛЬКО НО'ГО.му. что іімѣ.ть муяо'ство называ'п.ся jiyc- скн.м'ь н защнщаті, русскіе интере­ сы. По теперь. Когда наступила пора (П'резіі.'ичіія. когда нроіііе.ть рсчюлю- ціонный угар'і.. нора студсігкчтну подумать о будуііц'М'ь. І’усское студенчество. вспо.мнн свой нраііственнын до.іг'і. неред'ь Родиной! О'тр'іщіись о'п> рас'т.тііваю- пціх'ь народную душу кх.)С.\и»ііо.'іігтн- ЧСЧЧЛІХ'Ь иллюзій, стряхни С'І, С('бя позорное нно})одческое вліяніі', нс- р(‘стаііь служить нх'ь іиі'то])осамт>. памятуя, что V 'тебя есть б.інзкія. t * бол'Ье свянцчіныя обязаниос'ти. Т|)Ѵ- дись. не нок,іадая рукч.. ч'тобы под­ готовить себя К'Ь онергичной іі иди- дотворной рабо'ііі на б.іаго ])Одноіі е'то])аны. для нроев'імцепія те.мнаго люда II поднятіи его нравственнаго и .матеріа.тьнаіо уровня. ;1,.ні обно- в.вчіія гоеударетшчінаго строя, воз- в'І'.щсннаго с'ь высоты Престола, ііу- Ж(Ч1'Ь упорный ТруД'Ь МНОГИХ'Ь мо- •іоды.х'ь работнііков'і>, сіілыіых'ь зна- ніем'ь н .тюбош.ю іл> ])одно.му наро­ ду. По Д.ІЯ успѣшной борьбы С'Ь кос.моію.тнтиз.мом'ь и органнзоваіі- НЫМ'Ь ННОрОДЧ('СКНМІ> О.’К'МСНТОМ'Ь необходимо орі'аніізоваться и рус­ скому студенчеству. Почва для 'та­ кого ои'ьедннеиія всхч'да бы.та и есть—ото почва націонализма, того великаго чувства, которым'ь созджтись и стоя'гг, вс'Іі могупрштвеи- ныя государства. Первый шагь к'ь таіеому об'ьеднненію уже сд'іѵіаігь: 16 марта сего года состоялось учре- діпчѵіьское собраніе Всероссійскаго національнаго студічіческаго союза, уставь ко'тораго на-днях'ь іціедстав- ляется на утвержденіе. Союзт> бу- дет'ь об'ьедііняті. всЬх'ь русских'і, студентов'ь В'Ь тѣсную товарищескун) ссміло для оказанія н.мь нравствен­ ной и .мате))іалыюй поддеряллі. Цѣлью ого будет'ь: а) сод'ѣйствіе нробуя.'денію 11 развитію вь сред'ѣ русскаго студенчества націоналыіаі’о самосо.зпанія: б) нодго'товленіе буду- щих'ь защитникоіп, русской госу дарствсшюсти н ііар< дности н пре­ данныхъ Поднігѣ [іаботников'ь па всѣх'ь поприщахъ оОщественной д'ѣятелыіостн; в) ознако.м.теніе рус- скаіх) студенчества сь культурой, задача.мн н нуягдамн своего отече­ ства. Члена.мн союза, но іцюокту устава могугь быть учащіеся вс/ѣхь высіппх'ь учобных'ь :іавсд(чнй Пос- сін. Пусское с т уд ен ч е с тв о , мы з о в с м ь тебя нод 'ь дороічн' нам 'ь зна.мя на- ціона.тнзма! Мы в'Іірнм ь іп> ял ізнон - ность и д 'ѣйст іштс. ' іыюст і , наніона.ті .- пой ид еи . В'ѣрн.м'ь. что нс у г а с л о еще русское нац іон ал і .но е ч у в с т в о В'Ь срі'д'Ѣ і іусскаго с т у д е і г в ' с т в а . Р у с с к а я мо.тодсял. с о з н а с г ь свое е д ин с т в о н іцюннкне 'тся одннм 'ь j чувством' і ) . чуВСТВОМ'Ь любви К'Ь ' евіхч'і на])(»дностн. Приступая к'і. выполненію взя'той на себя задачи, учріѵщ’пѵііі Всерос- сійскаі'о наиіпна.іыіаго студічіческа- го союза глубоко в'ѣ|)ягь вь сча- civiHBfx' будущее І’оссін іі ш'.тнкое (41 іісторііЧ(ЧЯѵО(‘ нріізваіГк'. (^ь о'тою вѣрою іім'ь не страшны никакія препятствія. Всеирі'одол'ѣііающая си- ,та .'иобни К'Ь оіч'честву и яаѵіаніе возсоздать во.тичіі' и б.тагоденствіі' св(хчі наіюдностн. иомоясегь им'ь побиро'ть всѣ затііудшчіія. кото])ыя возніііліу'Т'ь на НХ'Ь пути кь осущ(‘- стнленію поставленной цѣ.тіі. Ч.'кчіы организнрованнаго бюро Все­ россійскаго тщіона.ті,наго студен­ ческаго союза: Студенть снб. политехническаго института князь Н. II. У.ппо.искііі. ■ ( ' т у д е н г ь го}шаго і інстпту 'та II . J . Кликіь.чновъ. С'тудічтгь снб. уннш'рсптг'та М. Іі. Мона.говъ. ,'інц'ь, сочувствующнх'ь возннкно- іичіііо союза, а 'таілке ящлаіощнх'ь получить справки н разьясшчіія просить обращаться вь оіжаннза- ціонноо бюро нись.мсиію (Снб. Врте- лов'ь нер., 1), нлн лично (ноікщ'ѣль- ник'ь II срі'да отъ 7 до 8 час. веч., воскіх'сеііьо оть И до 4 час. дня). Вмгъсто свгьта-тьма. Наступаетъ пора ученическихъ экс­ курсіи. Срашштелыю еще иеданно вне- дены онѣ В'Ь программу воспитанія рус­ скаго юношества; но, все-яте, нора бы имъ уяте принести, хоть какую ппбудь нольву; нора-бі.і имъ .часлуятнть, хоть иѣлтото})ую популярность. Іѵь сояталѣ,- нію, этого н'ѣті,; наоборотъ,—есть не мало противниковъ ученических'ь экскур- сііі; многіе не только отрицаютъ ііх'ь іюльэу, но видятъ въ нихъ вредъ; го- ворят'ь, что революціоііпыя ііден нача­ ли глубяте проникать въ масст,і народа со кремеші введенія экскурсііі; говорять, что экскурсіи являются шггѣм'г, инымі,, какъ прежнимъ „хоятденіемѣ нт. народтТ только въ другоіі ())оі)мѣ н подъ при­ крытіемъ закона. Мы не станемт, ни оспаривать этнх'ь мнѣяіііі, ни гіоддерятнвать нхт., потому что и Д.ЛЯ того и для другого нуятны серьезныя даншля, а нхт. у насъ нѣтъ. Мы моятемъ констатировать лишь одно: С'Ь тѣхъ пор'ь, какъ нача.:інсь лѣтнія экс­ курсіи учащихся, мы не только не за- мѣчаем'ь ігь молодежи бо.тѣе сильно іі .любви К'Ь роднігЬ, не только не видимл, признаков'ь .'іучінаго ознаком,тенія (чі съ русской землеіі н ст. русскоіі яцізпью, но еще наблюдаемъ обі)атныя яп.тенія: усиленіе ісосмонолігптческаго духа и ио- нняѵеніе уровня знанія родноіі геогра(1,іи, этногі)а(1)ін, нс'горін и т. н. Бесѣдуя С'Ь нелнковозрастнымн носнитаішикамн средннх'ь учебных'ь заведеній, прихо­ дится зачастую слышать такія странныя суясденія о 1’оссіи и Яѵизнн ея населенія, что нчуясЬ становится стыдно, а когда р'Ьчі, заходить о геограс^іи, то иногда дѣлается не то,п.ко стыдно, а страшно: есть, панрим'ѣрь, суб'ьекты, которые не знакп'ь, гд'Ь истоки Болги и какая б.ти- ясаіішая кт> неіі большая р'ѣка! Мы не думаем'ь, что такое невЬясе- ство нроисходигь оть экскурсііі; но нельзя отрицать, что экску])сін не сиа- сают'г. молодеяѵЬ отт. этого невѣ.ясества. Па ііашт. взг.тяд'ь вся б'Ьда вь то.мь, что дѣло ознакомленія подрастающаго поколѣнія С'Ь родноіі страной ностан.те- но вообще иенравн.тыіо; у насъ слиш- ком'і. }я.яно берутся за то, что особенно пріятно и нгнорируютт. то, что мен'Ье і пріятно, но необходимо; нѣтъ нравиль- Iноіі системы, нѣть строгоіі носл'І.дова- 1тельности и безнристрастноіі оц'ѣнки !факторовъ знанія. Сумбуръ какоіі-то!— все дѣщается на спѣхъ, че])СЗ'ь пятое десятое; хотять скорѣ.е нкуснть сладкаго плода и иренеб[)егаютч. корнемь. Взяті., хотя опять-яхс эти экскурсіи; в'Ьдь, сами но себ'ѣ онѣ. иесомігЬпііо не