Елецкая жизнь. 1909 г. (г. Елец)

біюішая }|{ипііь' Л"« 2 8 съ одиіім'ь иус’плнииком ь, который СИ. 1 ЫЮ поилатіі.'іся за оказапиѵіо ему услугу. Городу иуисеігі. арачт^, і:ого- рі.ій дорожил'і. ОГ.І СНОИЛІ'Ь мѣстом'ь, не смотрЬл'ъ бы на свое м'Гсто, как'ь на времен­ ное ие})еходное. ніестьде- сят ь руб.тей и I. м1;сяц-ь ра­ ботать цІільіЛ день набойііі;, не знать нраздникош.. дліть отр'Іізанны.м'ь о'і'і:. города, да еще въ холодной квартирі'., котоі)ую но .жономііческнм'ь сообрал;еиіимъ не релюнти- рують, вридд.-ли іѵто согла­ сится долгое время. ^'нIе,гь г. Иоздния:ннс!:ій, на его мй- сто ностунить новый врач'ь, нослуяліть. нослуяснт'ь до пріисканія .іучінаго .мѣсча. н тоже уйдеті. и таіть дал йе, и так'ь дал'йе. и бойня н боен- ское д'І’.ло будет'ь оставаід.ся без'ь ностояннаго надзора. Ііо- нѳчно, кром I; окономичесіснх I. и саннтарнід.ч'ь потерь оть такого но})ядь'а вещей быть не моясеті,. Разберемъ я:е этогь вонрос ь С'ь лтнческой стороны. Ііезснорно—го]юду ваясна окономія. но такая, на кого~ рую ННкто бы не броен.чь упрека. Па че.мь ящ сла- іается ігь данномь с.іучаі'. окономіяѴ.. Да на томч.. что ур'Ьзі.і ваеіч;я огі, с.міннноги на.іначенія яліловаиі.е слуѵка- щи.ччі, на томч.. что не до- даюті, с.іуяыщимд- сл Iду- емыхч, нм'ь денегь. Оі"ь та- кихь сбере:кеній. сог.часи- тесь, в йет'ь н іісколі . ко зкхило - атадіей. П іірадь-лн Дума, н го[)о;гь могугь сказать спа­ сибо за такой чоінідоь’ і. ве­ щей; . д.’іи іч^рода помимо окоиоміи ваЯіНа еще ренѵта- П.ІЯ. Энъ. Наборъ арміи просвѣщенія. (Лчи іннаніе, образованное ві> Государстпеншій Думіі при комиссіи но народному (^бра- Дованііо, ма.іо внн.ч!анія по­ святило одно.му изь се])і.ез- ні-,йіннхь вонросонч., связан- иыхь сЧз введоііем'ь всі'обща- го обученія. ІІож-алуй дая.е ототь вон|)ос'і.—самый се])ье;ь шлй. —И і'ово[но о набор'Ь учите.Iід'ісой ар.міи д.ія інко.ті. сіпчі всеобщаг<ч обученія. Со- вѣіданіе ог|)аинчилось здѣсь нросты.\[ ь арио^^етичѳским ь нодсче/томч,. По данными, оі.івіни.м'і. иь [)асио()яжеиіи сов'іиданія, Д.ІЯ дос'тиженія всеобщаго обученія необхо­ димо нриімасить ііновь ІТІ.'.МН лнць учите.ті.сюіго не{)сона.ча при десятилѣтнем ь срокЪ,— но 17.1.П2 .іиць в ь іо д ь . Прн- оав.іяя сюда естественную убыль, сов1нн,аніе вывело, окончательную цифру - еясе- годнаго {іекру'тскаго набора ві. армію просвіяденія но 22.44.Ч учащнхч^. Откуда : взять такое ’огро.мное чис.ю учи те.іѳйѴ.. Совѣщаніе |)1нии- -іб. что часть учите.іей дол- яліы дать ягенскіи гимназіи и женскія еиерхіа.іьныя учи- .'іища. П'тн сре.чнія школы дадуть еящгодно, но разсче- тамь совінданія, Н0.2Г) уча- ; щихь имІютЬ. Прибавляя' сюда З.’КН) .нщь, оканчиваю- I щихь курсь въ сущѳс'тііую- ідихч, ВТ, настоящее время ' учи те.’пямъихі. со.мина]нях'ь н : шкотіахь, учительскихь ісур- сах ьи церковно-у чител ьских'і, інколахчі, и ()І24 .іидь. иолу- чающих ь .’.ваиіе нача.іьиаго ; учнте.'ія выдерядшіем ь испы­ танія, совіяцаніе вывело ди- фру наличні.іхь кандндатовь на учите.іьскія мі.с та вч, і !7.4(щ. Пакіімь (чбразомч.. еясегодно около пяти тысячи вакансіи оудуть оставаться свободны­ ми и Д.ІЯ зам І'.іщні Ія ихь не-, ооходи.мо, но Л 1 НІшію комиссіи, ; .,отк{)Ывап, ежегодно до де- , сяти учігтельскихч. семинарій и до се.мидесжти новыхь учи- тельски.хь курсовч/'. Псего за десять .гііть на,чо оті;рыть сто се.мимарігі и се.мі.сот ь кур- сов ь. Па зтих ь р іяненія.х ь совЬ- іцаніе останови.чось 1 . 411 ^ 4 . на' окоичате.іыіых ь. По и та- кнм ь ари.моетичоск’им ь раз.- счеіомч. вопроси не ріянеігь, а то.іько ностав.іен ь во вс»'й своей ог])о.мности. Ііч. основу нроэк'та нача.'іыіаго об))азо- ванія, вы|)або'таннаі’о комис­ сіей, ня.юящнь нриндинь одинс/тва задачі. нача.іыіой ніііо.іы. Ѵіменно снора.мь о за.чачахь нача.іыіой ніко.іі.і бы.іо посвящено иь к’о.міич'іи по вародно.му образованію ігі'.ско.іько бурныхі. зас'йда- ній, и неясность форму.іи- ровкн оГНXI. за чачч. бы. іа одной изь н|)ичіпгь возвраще­ нія закоионроеі. та ;ыя іі{,'вой нереработкчі вч, соітіяданіе. Н.чинство нішч.іыі 1.1Xь за­ дачи, независимо о'іч, -того, каі;,овы он 1; но свое.му с\ііи'- стиу, ненре.мчінно т[)обу(‘гь изв'Ьс’тнаі'о единства вч. іюд- готовк 1, учігте. іиска го соі' тава. От ь ноиобраниѳв I. требукітч, при посту 11 , іенін вч. арміні. чтобы они отві’.ча.ін извііст- ному .минимуму физическихч. требованій. По оть учите.ія, кромй подобнаго яѵе .мнним\- , ма знаній. требуются еще оирѳ.ч І'.ленные навыки, наві',- с'тный уровень общаго разви­ тія II онро,чІ'..ітчіное I.■ачес'тво его. Меяс.чу тіьмі. источники, изь которыхь совѣщаніе ре- крутн^зуетч. учителей, .чаютч:, матеріа.дь, прямо ие сравни­ мый до своей пестротѣ. Со­ рока. л'І’.ть нача.’іьной школы создали тиігь нарочнаго учи­ теля, овѣянный свѣ'тлымч. 0 ])ео.'іо.мь. Но цѣлый ряди причини нонизи.и. и все ио- ннжаетг. учиге.іьскій тинь. Во ііервыхь, но.чоясеиіо се.’іь- скаго учите^ія, чі-.мь блшке кчь наши.м I , 7ѴИЯМЧ., і і і м і . ста­ новилось тягостн'ѣе. Во нто- рыхь. росло чис.чо шко.чч,. и нодготовлеиныXь учите,лей ие хвач'ало. 11 іть -треччшхь, все стро.ке иред ьяиля.іись кт, учителями разныя „сиедіа.іт,- иыя-‘ 'требованія. Вс'Ь зти причины повели кь тому, что учиге.іьская среда заііестрі'.- на иногда прямо обідествен- ными отбросами. ,.С ь бо[іу да С'Ь сосеиі;и“ набирается В'ь значи те.і иной чис ти своей современный ь-оитіінгеігг ь иа- ча.іыіыхь учикыей. И лтоть іі|)ііші,ііігь сов'І-.ідаиіе заі.ріш- ляе'ть. 11 'у.'і ь'турнын чріжеиі. д'іівуші.'и, іщнчившей іимиа- зію и .іеревеискаго пари я. кончившаго шко.іу дерковио- учите.іьскую, еиархіа.іші и запаси аги уитерь-офидера, вы'терѵкавшаго \ чігте.чьскій окза.мішч,- -совершенію не­ сравнимыя ве.ішішіы. Точно таки я;е совс'І'.м г, неравно- ДІШ 1 ІЫ вь кячеств'І', учителей лица, кончившія учіпѵ-.іьскук) семинарію и ученики дерков- ныхь шко.ті,. завершившіе иед.агогическое образованіе на учи'те. іьсшіх'і, ь'урсах ь. Ни о.чииь изь з т и . х ' Ь (Я 10 - собои'ь ио.чго'і'овк'и учито.іь- скаго иерсоиа.іа не птв'Іічает ь ішолігі’. но'тробпостям ь иачаль- ііоіі шко.іы, а ігіжо'торые из'ь ии.хь явлню'тся и])Я.мо вред­ ной и иедоііуети.мгій фа.іьси- ([шкадіей педагоі ическа го образованія. Па учігте.гі'. ле- жігт'і ..са.мая обширная, с.іож- ная и са.мая вькюкая, и (-а- мая иеобходи.мая" ооязаіі- иос тг.. П к ь [>еь-]іутам I. а тоГі аі)\іііі св'І'.'та ,чо.іЯ{ію н])сдь- яв.іять но мииима.іьныя, а повышенныя, о'тв'І'.чаюіді я серьезішс'тіі з.адачь^ 'требова­ нія. Вез'г, з'того и всеобщее обученіе у Т|)ачіі вае'і' 1 , бо.іь- ш\ ’ю часть своего значенія. С. Патрашкинъ. Нужны -ЛИ дѣятели въ коопераціи? 4’акуні я;е ва.киую роль, как'ь уровень умственнаго развитіи окруяліюіцаго иасе- .іеиія, нг])ае'гь вч, исторіи ко- оііераіі,іи болыііа>і и.іи мень­ шая ііршнычка народа ісь совм'ѣстно.м у ,чЬйстновапію. :.Историческія событіи конца Х \ ’И[ и начала XI. \'столѣтія разрушили вь Іѵвроиѣ ста- :рыя формы союзов ь, которые нѣкогда охватывали собой ітрудяіцееся населеніе. По ыюопитаиііыя шін ц])ивычки і кое-і д'ѣ сохранились и оказа­ ли важное со.ч'І.йстніе, когда явилась иеобходи.мостт, заво- чи'гь новыя фор.мг.і соедине­ ній. И первыя ь’ооітерадіи .'іегче всего возниіѵа.іи тамч,, і'Д'І’, сушес'твова.іи подобиг.іѳ остатші. (Іервыя обществен­ ныя мо.іочныя во ‘I•[)аиціи, ІПпейдаріи и ігь Пта.ііи воз иик.іи ВІ. ’і' ііх і. .м1',ста.х'ь. гд ѣ давно >’же сущееічюва.іи .меяс­ .чу в.іа.ч'Ь.і ыі,ами ско'та осо- оыя иервооы'тпыя соединенія. Первые на)юдные банки вь Ііта.'ііи возиик.'ш среди оощес'ічіч. взаи.моііо.моіди ра- бочих'ь. Но '1>раидіи мно'ясе- ство зем.іед'Іільчес-ких'ь ассо­ ціацій возиик.іо на иочв'Іі, ио.чітгтов.іенной общества.ми сѳ.'іьсісаго хозяйства, инчав- ши.ми возиикаіч, сі, ис.іовииг.і ХДПП віяса. Таіси.мь об{)азо.мь, если ко- , оперативное и[)оди]дятіе удач­ но Зсіду.маио н правильно приіюров.’іеш) кь сред'ѣ, оно возникаеть вч, средѣ иебо.гь- шпго кружка бол'ѣе отзывчи- вы.х'ь С'тороишпсов I, его, ини- ціаторов'1, и ироііов ѣдииков I., и 110 ТОМЬ начинаегь разви­ ваться и раз[)остаті,ся вь разпі.іхь ііаііраи.іеніяхь. Оно ирин.іетсает'ь кь себ 1; внима­ ніе окру ясаюіцн х'ь. чис.чо учас тииісов ь уве.іичииается и операціи і-і о развиваются. По іршм'І'.ру его начинііют ь воз- ніііса'ть новыя подобныя пред­ пріятіи, ])асііространяясь во вс'іі с'п^роііы, каіс'ь лучи, и захватывая все бо.іьшій и бо.гыііій райоігь. переходи,'за- ті'.мь, и за іріед'Іыы .чаниОА ст[)апы. > чреяс.чеиія иа[ю.'ищ- , го кредита расіі|)ос'траііи.'гіісь изь Германіи, обіцес'твеииын молочный изь Даніи, потре­ би те.іыіыя общества іі.ть .-\ИГЛІ|І. Н.М І'.С ГІ', С'Г. ВІГІШІІІИМІі и ішутреи і і имг . р о с т ом ь ію- оі іе])а'ти ВЦы х і . у чреясденій і іос'теі іеиіш рас ішіряигт ея ихч. фіункціи. 11рогре і - сивное дви- ясеиіе ко оп е рац і и д о с т и г а е т ь с во е г о апо г е я вч, у с т р о й с т в ѣ с о е д и н е н і й м еж д у о т д ѣ л ь ны ­ ми а с с о ц і а ц і ям и , вч, с о з д а н і и , так'ь. ска з ат і . , к о оп е р ац і й вто- [юго и тр е тья г о і іо] )ядка, ко- 'п.ірыя об 'ьодипиют 'ь уясе мпо ГІЯ тысячи ко ои е р а т инш . і х ь у ч р еж д е н і й и миллі омы отд ѣль ­ ны. хь лиц'ь! I' иас'і» вь І^оссіи первое ссудосберегательиое товари-