Донская правда. 1960 г. (с. Донское Липецкой обл.)

Д О Н С К А Я П Р А В Д А 3 20 марта 1960 г. Д° 34 (25171 Героизм, мужество, сила духа Весь мир с восхищением го­ ворит сейчас о героическом подвиге советских юношей Асхата Зиганшина, Филиппа Поплавского, Анатолия Крюч- ковского ц Ивана Федотова. Попавшие в беду, отторгнутые разбушевавшейся стихией от берегов родной земли, потеряв­ шие всякую связь с миром, они 49 дней на небольшом суденышке носились по без­ брежным просторам Тихого океана, в упорной борьбе пре­ одолевая слепые силы приро­ ды. Из этой беспримерной борь­ бы юные советские герои вы­ шли победителями. На днях американский авиа­ носец «Кирсардж» взял на борт 4-х советских солдат, баржа которых.потерпела ава­ рию у Курильских островов. 15 марта авианосец «Кирсардж» доставил советских героев в американский город Сан-Фран­ циско. Советский народ восхищен подвигом своих сынов. Чувст­ ва нашего народа ярко выра­ жены в приветственной теле­ грамме Н С. Хрущева этим мужественным людям: «Своим подвигом,—пишет Хрущев,— беспримерной отвагой вы при­ умножили славу нашей Роди­ ны, воспитавшей таких муже­ ственных людей, и советский народ по праву гордится свои­ ми отважными и верными сы­ нами». Подвиг советских героев глубоко взволновал мировую общественность, вызвал живой интерес во всех странах мира. Советские солдаты встретили горячий прием в США, на зем­ лю которых вступили после тяжелых испытаний. Товарищ Н. С. Хрущев в те­ леграммах президенту США господину Д. Эйзенхауэру и мэру города Сан-Франциско Д. Кристоферу выразил бла­ годарность за спасение четы­ рех отважных советских юно­ шей, за оказанный им теплый и дружественный прием. 17 марта советские военно­ служащие А. Зиганшин, Ф. Поплавскнй, А. Крючковсвий и И. Федотов прибыли самоле­ том из Сан-Франциско в Нью- Йорк. Здесь они проведут не­ сколько дней, затеи возвра­ тятся на Родину. (ТАСС). В Ц К КПСС и Совете Министров СССР О заработной плате учителей, директоров и завздуюцих учебной частью школ рабочей и сельской молодежи вечерних (сменных) и заочных средних общеобразова' тельных школ, а также инспекторов школ ЦК КПСС и Совет Минист­ ров СССР рассмотрели вопрос о заработной плате учителей, директоров и заведующих учебной частью школ рабочей и сельской молодежи— вечер­ них (сменных) и заочных средних общеобразовательных школ, а также инспекторов школ и приняли соответствую­ щее постановление. Этим решением заработная плата педагогических и руко­ водящих работников школ ра­ бочей и сельской молодежи — вечерних (сменных) и заочных средних общеобразовательных школ повышена на 15 процен­ тов. С 1 апреля 1960 года они будут получать такую же зарплату, ка к н учителя, за­ ведующие учебной частью и директора начальных, непол­ ных средних и средних школ. Повышены также на ^ п р о ­ центов ранее установленные оклады инспекторов школ райовпых, городских, окруж­ ных, областных (краевых) от­ делов вародвого образования и министерств просвещения автономных республик, а так­ же инспекций по народному она выдала книг, но и за то, какие показатели на животно­ водческой ферме, каков полу­ чен урожай и за другие про­ изводственные показатели. Заведующий НовоДмитриев- ским сельским клубом тов. Ситников А. А. в своем вы­ ступлении поделился опытом организации работы своего клуба, пропаганды кинофиль­ мов и организации киносе­ ансов. Выступившая заведующая Верхне-Студенецкой сельской библиотекой тов. Максимова М. Н. поделилась опытом сво­ ей работы с читателями. В своей работе, рассказы­ вает тов. Максимова, я стрем­ люсь, чтобы каждый житель села читал литературу. Для этого я использую много: численный актив из числа комсомольцев, школьников, часто бываю среди читателей сама. В результате этой кро­ потливой работы сейчас у ме­ ня 70 процентов взрослых -являются читателями. Много активных читателей среди ра­ ботников ферм. Выступивший секретарь рай­ кома ВЛКСМ тов. Сокдаков А. Т. отметил, что работники культпросветучреждений не- используют свои имеющиеся резервы: как привлечение актива, тесная дружба с мо­ лодежью, с комсомольскими ор­ ганизациями, проявление лич­ ной инициативы. Особое зна­ чение он придал роли заве­ дующего культпросветучреж- дением, от которого во многом зависит постановка работы культпросветучреждения в це­ лом. В обсуждении доклада тов. Юровой К. Д. приняли участие заместитель заведующего от­ делом культуры Корнуков А.А., директор районного дома куль­ туры Панарин В. В., инспектор методического кабинета об­ ластного управления культуры тов. Киселев Н. В. и другие. В работе конференции при­ нял участие председатель рай­ исполкома тов. Панин Д. М. Конференция приняла поста­ новление, в котором намече­ ны мероприятия, направленные на дальнейшее улучшение ра­ боты культпросветучреждений, на более активное участие в борьбе за решение задач вто­ рого года семилетки. РЕПОРТАЖ У самых маленьких На первый взгляд в про­ фессии воспитателей (тем более детских яслей) нет ничего романтичного: не совершить здесь подвигов, не дать высоких показате­ лей, но какая это кропот­ ливая и благородная рабо­ та. Ведь каждый мальчу­ ган или девчурка требуют к себе особого подхода, у каждого свой вкус, свои привычки. И сколько стоит вложить труда, чтобы у этих малышей воспитать любовь к чистоте, труду, природе. Здесь они впервые познают чувство коллективизма. Суббота. К новому белому зданию детских яслей со всех сторон идут ребята с папами, мамами,бабушками. Многие малыши важно си­ дят на саночках. Приятно, когда их везут по хрустя­ щему снегу. Вот на одних саночках сидят и о чем-то оживлен­ но разговаривают близнецы Сережа и Вова. Родителй Некрасова, Куксина, Дуби- кова, Москалева, Татарни- кова привезли к яслям сво­ их детей одновременно. Сдав их няням, они спо­ койно идут на работу. детскую сказку «Старик- годовик». А что же делает в это время няня 3. П. Шкарина. Ей тоже хватает забот. Ее окружили плотным кольцом малыши Саша, Нина, Люба, Вова и другие и просят, чтобы она помогла им одеться. «Мы гулять хо­ тим...»,—некоторые начи­ нают притворно хныкать. Но время для гуляния на воздухе пце нс подо­ шло нова начала читать им их любимую книгу «Весе­ лые картинки». 11 часов дня. Веселая гурьба ребят выходит за ворота яслей, (фото первое) В руках у каждого малень­ кие саночки. Хороший теп­ лый день положительно влияет на здоровье и на­ строение малышей. Они катаются с горки. А вот Лариса Рубцова договори­ лась с Любой Дубиковой поочередно катать друг друга на санках, что они и делают (фото второе). Кругом слышен задорный, счастливый детский смех. Через час уставшие, но С поступлением ребенка в ясли в семью как бы приходит воспитатель. При­ ходит для того, чтобы по­ мочь родителям правильно понять особенности детей, чтобы установить единый подход и требования в ребенку. Детские ясли осуществ­ ляют задачу всестороннего развития, воспитывают де­ тей здоровыми, бодрыми, жизнерадостными. Они рас­ ширяют кругозор детей, да­ ют им доступные по возра­ сту знания и умение, раз­ вивают мышление и речь. Они приучаются совместно играть, пользоваться игруш­ ками, помогать друг другу. Здесь строго соблюдает­ ся установленный -режим дня, часы игр, занятий, правильное их чередование, определено время для еды, сва, прогулок. Все это при­ учает детей к определенно­ му ритму, укрепляет их здоровье, воспитывает ор­ ганизованность, умение под­ чиняться правилам детских яслей. ...Яркое мартовское утро. 1Ш111 У ребят начинается обыч­ ный день. После зарядки они идут умываться, ,а потом завтракать. Заглянем в одну из ком­ нат. Здесь малыши под ру­ ководством заведующей яс­ лями А. Г. Сухининой раз­ учивают песню «Маки красные», с которой они выступят перед родителями в праздник 1-е Мая. В дру­ гой комнате медсестра М. П. Некрасова читает ребятам : ' •••'/' :С';. веселые дети вернулись в ясли. Здесь их ждал вкус­ ный обед и спокойный сон при открытой форточке. Но вот прошел обед, на­ ступил дневной сон (фото третье). Чему-то улы­ бается Люба Дубикова. Под­ ложив под голову ладошку, крепко спит Саша Некра­ сов. Слышно ровнее дыхание детворы. На ковре у стены оставлены пирамиды, крас­ ный вовь на колесиках, автобусы, куклы, плюшевые мишки. За овном пахнет весной, яркое солнце пробивается сквозь опущеввые шторы,, играет зайчиками на нике­ лированных спинках дет­ ских кроваток. Пройдет два часа, и ро­ дители после короткого ра­ бочего дня посадят про­ снувшихся детей в санки и повезут домой. А пока они спят и видят хорошие сны... Фото и текст II. ПЕСТРИКОВА.