Автомобилист. 1991 г. (г. Липецк)

«л втом о5и лист» ИН^ОРМАВТО ч^рекламныи вестник газеты «Автомобилист* ГАИ предупреждает, рекомендует, советует... УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ ! В вашей семье — первоклассник. Сколько радост­ ных и волнующих дней предшествовало этому бо^ль- шому событию в семье! Вы готовили ребенка в школу и волновались вместе с ним, в ожидании той торже­ ственной минуты, когда он переступит порог своего первого в жизни класса. Мы уверены, что каждый из вас не забыл сказать малышу и такие слова: "Пой­ дешь через дорогу, будь внимательным и осторож­ ным, не попади под машину”. И все же, провожая своего первоклассника в школу или ожидая его воз­ вращения домой, вы волнуетесь. Как прошел его но­ вый день в школе? Как он переходит через улицу? Чтобы вы были спокойны за своего ребенка, и он чувствовал себя на пути в школу и домой уверенно, мы, работники госавтоинспекции, советуем вам.... И Если вы не имеете возможности сами прово­ жать своего первоклассника от дома до школы, по­ просите это сделать знакомых или кого-то из родст­ венников, или старших школьников. Постарайтесь , добиться того, чтобы первое время, пока ваш малыш не привыкнет к движению транспорта, с ним рядом всегда был кто-то взрослый, старший. ■ Но и молча, только взяв ребенка за руку, пере­ водить его через дорогу не следует: оставшись один, он может растеряться и попасть в беду. Поэтому каж­ дый раз, пересекая проезжую часть улицы, малышу необходимо напоминать основные Правила дорожно­ го движения, учить его ориентироваться, быть вни­ мательным к проходящим мимо машинам, быть осто­ рожным. ДОРО ГИЕ РЕБЯТА! По улицам и дорогам нескончаемым потоком дви ­ жутся автомобили , мотоциклы , мотороллеры , тр о л ­ лейбусы , трамваи. Они развивают полную скорость, и мгновенно остановить их невозможно. Любой пешеход, который реш ается неожиданно п ересечь улицу перед близко идущим транспортом , рискует своим здоровьем и жизнью . Мы обращаемся к тебе , юный друг, и верим, что, выйдя на улицу, ты всегда будешь помнить наши дру­ жеские советы: • — будь всегда примером в соблюдении Правил дорожного движения и требуй это от своих товари ­ щей; • — переходи улицу по пешеходному переходу и только при зел еном 'сй гн але 'светофора , не выбегай внезапно на дорогу; • — ожидая автобус, троллейбус или трамвай, стой на тротуаре или на посадочной площ адке; • — не выезжай на велосипеде на улицу, если не знаешь Правил дорожного движения и, тем более, если тебе нет 14 лет ; • — помни о малышах: чтобы сохранить им жизнь и здоровье , уведи их с проезжей части дороги. • Соблюдая Правила дорожного движения, ты, юный друг, будешь о'берегать себя и окружающих от несчастных случаев , поможешь водителям своевре­ менно выполнять очень важную работу по перевозке пассажиров и грузов. ЮНОМУ И Н СП ЕК ТО Р У ДВИЖ ЕНИЯ Юный инспектор движения! Ты лучше своих дру ­ зей знаешь и понимаешь дорожные законы. • Будь внимательным и принципиальным потому, что ты носишь высокое звание юного инспектора дви ­ жения. • О тправляясь патрулировать микрорайон, шко­ лы, помни, что ты отвечаеш ь за порядок при переходе улицы. Помогай малышам ’ п ересечь проезжую часть, делай замечания ребятам -нарушителям . З а помощью и советом обращайся к учителям , пионервожатому. • Заним аясь с ребятами мз младших классов , ор ­ ганизуй интересные викторины, игры, конкурсы по теме безопасности движения. * Пионсрьг и школьники! Вступайте в отряды юных инспекторов движения! Строго выполняйте Правила дорожного движения и требуйте это от своих товарищей! ТОВАРИЩИ УЧИТЕЛЯ! в предупреждении дорожных происшествий сре ­ ди детей большая роль принадлежит школе, кл ас с ­ ным руководителям , учителям начальных классов . Все школьники должны твердо знать , почему необ ­ ходимо выполнять П равила дорожного движения^ обязанности пешеходов, где и как переходить через дорогу , перекресток , знать виды городского транс­ порта и уметь ими пользоваться , понимать значение сигналов светоф оров и сигналов милиционеров, р е ­ гулирующих дорожное движение, изучать правила езды на велосипедах . Д ля этого Министерством просвещения РСФСР в школах, начиная с первого класса , введено изучение Правил дорожного движения. ■ Тематику Правил дорожного движения полез­ но увязывать с другими учебными предметами . На­ пример, на уроках русского языка посвящать этой теме сочинения, изложения, диктанты , а на уроках рисования проводить конкурс на лучший рисунок по безопасности движения. Во многих школах из рисун­ ков оформляю тся витрины. Проводить занятия, иг­ ры, соревнования по знанию Правил дорожного дви ­ ж ения н аиболее удобно на детской транспортной площ адке. ■ Ее долж н а иметь каждая школа. Если в вашей школе н ет такой площадки , то ее надо построить. Совет как лучш е ее сделать дадут работники мест­ ной госавтоинспекции , а помощь в строительстве мо­ гут и должны оказать шефы , актив расположенных поблизости автохозяйств. ■ Долг каждого учителя , пионервожатого — сде­ лать все возможное, чтобы предотвратить дорожные происшествия с детьми на улицах и дорогах. АЗБУКА ДОРОГ Прежде чем спросить малыша, знает ли он прави­ л а .движения, задайте тот же вопрос сначала сами себе . Дорожные законы — это целая азбука. Но детям не обязательно знать ее досконально . Д ля их без­ опасности будет достаточно , если вы закрепите в па­ мяти ребят несколько простых, но очень важных ис­ тин. • Пешеходы должны ходить только по тротуарам или пешеходным дорожкам , а где их нет, по обочи­ не. • П ерёсекать проезжую часть пешеходы должны то л ь к о по пешеходным переходам , обозначенным разметкой или дорожным знаком "Пешеходный пере­ ход". Е с . г 1 и разметки или знака нет, то проезх^ю часть можно пересекать по линии тротуара или обочины, — ^ Е с л и пешеход находится вне населенного пуик--- та, то переходить дорогу разрешается под прямым углом, в местах, где она хорошо просматривается в обе стороны. • По красному и желтому сигналам светоф ора начинать движение нельзя! Это грубейшее наруше­ ние. ^ол г каждого взрослого — проникнуться забо­ той о мальчишках и девчонках, уберечь их от беды. Каждый должен внести свой вклад в дело сохра­ нения жизни и ^оровья детей! ТОВАРИЩИ ВОДИТЕЛИ! Скоро начнется учебный год. Каждое утро и в течение дня вы н ^ л и ц а х будете видеть ребят с пор­ тф елям и в руках. Среди них — и ваши дети . В школах введено обязательное изучение Правил дорожного движения. Используя наглядные пособия, препода­ ватели объясняют школьникам "законы улицы". Но дети есть дети . Они могут устроить игры вбли- . зи проезжей части, внезапно выбежать из-ад ,стоящ е- го транспорта, перебежать дорогу перед близко иду­ щим транспортом. ® Вам доверен транспорт, являющийся источни­ ком повышенной опасности. Ни в коем случае не вы­ езжайте на линию с неисправностями, угрожающими безопасности движения! • Перед тем, как отправиться в любую, даже в самую короткую поездку, не мешает мысленно прой­ ти весь маршрут. • Проезжая мимо школ, детских садов, игровых и спортивных площ адок , не спешите , притормозите , снизьте С1^щ50сть. Ведь ребята , играя, забывают об опасности. Если имеется возможность, то лучше все­ го выбирать путь в стороне от зон, где наиболее вы­ сокая вероятность дорожных происшествий , с д еть ­ ми. • Главное — быть предельно внимательным, ос ­ торожным и предусмотрительным . протиаорсчить П рммлам ! 4 — по любому пути ^— только по пути А иг. Имол ли п р аю юдитол ь сделать о ст а нм к у прямо иа прооажаб части! (V. Кто И] воднтаяай боа асакмс услоаиД япраао даигатьса а аоиу аа аиаиом! В — ни один иа аодитолаД 9 — только аалосилодист 10 — аалосипадист и мотоциклист . По какому пути можно лоаоран» 14 — по любому 16 — только В ату дорогу! - водителя легкового аатомобн! обгоняемого не выше 30 км /ч А как бы поступили вы?