Книга Памяти. Том 9.

я...». Создатель музея - учитель русского языка и литературы Шаталова А. М., дочь почетного гражданина г. Липецка, участника Первой мировой войны скульптора Шаталова М. С. Требует пополнения экспонатами, лучшей организации и сохранности музей под открытым небом, основанный в свое время экспедиционным клубом «Неунываки», в Парке Победы. Взят верный курс на совершенствование и обобщение нравственно-патриотического и военно-исторического воспи­ тания молодежи недавно созданным и уже проявившим себя областным центром патриотического воспитания (Василь­ ев В. В., Плешкова Т. Ю.). Уверена, что он станет подлинным координатором всей нашей музейно-краеведческой и вос­ питательной работы. Активисты клубов и школьных музеев много делают для налаживания содержательного досуга молодежи, повыше­ ния культуры и благоустройства городов и сел области. Словом, родители и общественность приветствуют вовлечение ребят в общеполезные дела, что помогает их вдумчи­ вому отношению к учебе, объективной проверке достоверности полученной информации, приобретению навыков само­ управления. Попробовав себя в работе, в различных обучающих, социальных проектах, юноши и девушки могут самоут­ вердиться, привить уважение к себе и согражданам, раскрыть присущие нашему народу качества: доброта, справедливо­ сть, трудовая мораль и патриотизм. Буланцева Л. С., методист областного детского оздоровительно-образовательного центра спорта и туризма Романтика поисковой работы, походов по местам боевой славы наших воинов-земляков естес­ твенным образом сочетается с простым любопытством: ведь дело касается родных, родной земли, затем переходит в энтузиазм искателей, исследователей, но всегда сопровождается осознанным трудом, тяжкими переходами, раскопками, скудным питанием. Так формируется личность, чело­ век дела, для которого совесть и честь, выяснение исторической правды, следование опыту и со­ вету ветерана становятся нормой жизни. Вот кто нужен был прежде, кого мы сегодня стремимся воспитать, отделяя от неряшливо одетых и скудно мыслящих, равнодушных к бедам ближнего и своей Родины, - кто не пойдет слепо за поводырем-эгоистом и черствым лицемером от культуры, этики или политики. Различай добро и зло, твори первое с усердием и отрицай второе с пристра­ стием. Этот призыв много работавших с молодыми патриотами фронтовиков Назарова К. П., Аге­ ева Г. Ф., Виленского М. М. обращен и к сотрудникам музеев, преподавателям учебных заведений. Надо собирать свидетельства праведной жизни и геройских дел, родословные семей, истории кол­ лективов, биографии земляков, привлекая к этому молодежь. Пусть акция ребят «60 добрых дел» продолжается, растет число участников и свершений во имя справедливости, памяти и уважения. Назовем только часть организаций, которые заслужива­ ют внимания и поддержки. Это Добринский союз детских и пионерских организаций, руководи­ тель Чернышова Е. С., елецкая организация «Радуга» - Шматова Т. М., «Радуга» в Липецком рай­ оне - Борешова Л. А., в Тербунском - Бородкина С. В., в Грязинском районе - Зарянова М. Н., пред, пионерской организации. Отличились творческими разработками Дерябин Максим (Чап­ лыгин), Кургузов Николай (Липецк), Денисова Катя (Добринка), Черников Петр (Усмань), Ефи­ мов Клим и Пашинцев Саша (Лебедянь). Несут из походов Девчонки, мальчишки Всего лишь по нескольку пламенных строк. Но дайте им время - появятся книжки О славе суровых отцовских дорог. В домашних альбомах, клубных и музейных разделах и на стендах, в школьных комнатах бое­ вой и трудовой славы, в скромных обелисках и монументальных памятниках по всей стране и на Липецкой земле пусть водружаются и стоят вечно символы, знаки бесстрашных подвижников и скромных тружеников, прославивших Родину и призывающих новые поколения быть во всеору­ жии правды и патриотического дела. И памятник встанет У рощи зеленой, где бой грохотал. Ребячьи руки В труде не устанут Для тех, кто за Родину-мать умирал. Одна, но неумолкающая мысль и надежда преследует нас, фронтовиков, постоянно и упорно: для утверждения права на жизнь, на счастливое будущее всех поколений в условиях мира, согла­ сия и сотрудничества, с осуждением и в конце концов с выведением войн из сферы людских и 31