Книга Памяти. Том 7.

общинно-государственной: Ярослав Мудрый, Владимир Мономах, Александр Невский, Дмит­ рий Донской, Петр Романов, Ленин В. И., Косыгин А. Н.; культуры и науки: Андрей Рублев, братья Черепановы, Пушкин А. С., Менделеев Д. И., Толстой Л. Н., Яблочков П. Н., Ладыгин А. Н., Шолохов М. А., Чаплыгин С. А., Басов Н. Г., Хренников Т. Н.; защиты Родины: герои-защитники Козельска, Бреста, Ленинграда, полей Куликово, Бородина, Прохоровки, опять же Александр Невский, Дмитрий Донской, Суворов А. В., Кутузов М. И., Чапаев В. И., Жуков Г. К., Гастелло Н. А., Флеров И. А. Надо было видеть офицеров Вылегжанина А. И., Щелокова Г. М., Краснова Н. И., Новикова П. И. на построении участников игр "Зарница", "Орленок", в дни 23 февраля и 9-е Мая, у поста № 1 на пл. Героев, чтобы проникнуться духом солдатского опыта и верности идеалам ставших на трудовую вахту фронтовиков, их вниманием к учебе, жизни и будущему молодежи. Продолжая традиции фронтовых, комсомольско-молодежных бригад, ветераны расширяли круг полезных дел и их юных участников. В 50-е годы в области работали 504 производственные ученические бригады, которые обра­ батывали в хозяйствах 16322 га посевов, вырастили 11300 голов птицы, 1526 кроликов, 11100 телят. В колхозах за 1 год ученики выработали 458 тыс. т/дней и в совхозах получили за труд 1507 тыс. рублей, собрали 5 тонн металлолома. Картина ученического труда Год Кол-во бригад Охват уч-ся Площадь закрепленной земли (га) 1964 99 9768 8917 1975 471 40427 17254 1985 438 17105 25047 Руководители школ — ветераны Беляев Н. Г. (сш-31), Бойко А. И. (сш-4), Харин П. П. (сш-16), Яковлев А. В. (сш-8), училищ — Хорол В. Г., Горлов С. Н. и др. получали поддержку дирекций НЛМК, ЛТЗ, станкозавода, где оборудовали цеховые участки для практики школьни­ ков. Многие из выпускников школ остались там работать. Важным было шефство предприятий над школами, наставничество, экскурсии, встречи с передовиками производства и ведущими специалистами. Научный подвиг ученого и творческий труд новаторов сделали опыт липецких учителей до­ стоянием тысяч просвещенцев в СССР и за его пределами, стимулом в развитии культуры народов. Этому опыту, заметим, "жить и жить, сквозь годы мчась", по выражению поэта, и лишь силы внутреннего разлома в 90-е гг. заглушили его. В смутное время, как говорят, по­ следней умирает надежда, а первыми — образование и культура. Их бросили в состоянии кри­ зиса. И сегодня формализм, тесты, ЕГЭ, стандарты, министерская поспешность явно идут в разрез с главным требованием повышения уровня содержания, качества обучения в единстве воспитания, народными традициями, чему растут горы препятствий в виде агрессивной безду­ ховности, растления молодых душ, маразма рекламы на ТВ, эстраде, в книгах, наркобаронов, социального расслоения, платного обучения. Идут, не апробировав, не посоветовшись, на ломку отечественной и внедрение чуждой многоуровневой системы с кредитными зачетными едини­ цами студентов. Это снижает уровень образования и выводит подготовку кадров за пределы российских интересов. Нам навязывают не просвещение, обучение, а образовательные услуги. Большую роль играли учреждения дополнительного образования детей. Станция юных нату­ ралистов, Центр детского и юношеского туризма, станции юных техников, судоавиамоделистов, ДЮСШ подготовили тысячи ребят, увлеченных интересным, полезным делом. Душой спортив­ но-туристических, поисковых отрядов, музеев и клубов были ветераны Лесюк Б. Г. (Елец), Елфимов А. Г., Роботский А. А., Пикалова А. Н., Хоркин И. П., Морозов М. В. Организации ДОСААФ (РОСТО) выпустили тысячи специалистов для гражданских и военных нужд. 85-летний ветеран, преподаватель детской спортшколы Роботский А. А., поражает своей работоспособно­ стью и желанием сделать ребят нравственно и физически здоровыми. Чемпион области и ре­ спублики по пяти видам спорта, он и сегодня в работе, приглашает в руководимую им секцию здоровья. Его, как и многих ветеранов, беспокоит сокращение детских центров, ухудшение питания, нездоровье школьников, многие из которых по этой причине не могут служить в армии. Мы тепло вспоминаем первого мастера спорта Куликова Н. А. (ЛТЗ, "Пламя”), Луто- винова А. Г., братьев Голосовых, Аргуза Н. Г., Платонова Г. Много сделали для липецкого спорта фронтовики Варваричев С. И., Гадецкий Л. Д., Люльчев И. Ф., Теймуразов И. С., Головлев В. М., считавшие главным в нормах ГТО, в системе физкультурно-спортивной под­ готовки, деятельности с/о "Спартак", "Урожай", "Динамо", "Буревестник" благородное сочетание 29