Выборы и библиотеки: путь к гражданскому обществу

Информационно-просветительская работа библиотек в период избирательных кампаний ников была проведена экскурсия в Лебедян­ скую центральную районную библиотеку в Центр правовой информации, где они позна­ комились с правовыми ресурсами библио­ теки - базой «КонсультантПлюс», периоди­ ческими изданиями, неопубликованными документами районного и городского совета депутатов, каталогами и картотеками. Участ­ ники экскурсии узнали, как получить тот или иной текст закона или законодательный акт РФ и Липецкой области. Библиотекарь Среднематренской сель­ ской библиотеки Добринского района ис­ пользуя свои поэтические способности, а также любовь к театрализации, написала ряд сценариев в стихах на тему выборов. По ним был организован целый ряд представ­ лений, которые пользовались неизменным успехом у односельчан. Это представление агитбригады «Нам судьбу свою вершить!» про активистку бабу Любу, которая агити­ ровала народ идти на выборы и отдать свой голос за достойного кандидата. «Выборы в Деревенскую Думу» - так называлось еще одно представление агитбригады, которое в ролевой, иронично-преувеличенной форме продемонстрировало процесс предвыборной гонки. Для молодежи здесь было проведено ток-шоу «Твой голос нужен России», урок- практикум «О выборах хочу все знать». Юрская сельская библиотека Воловско- го района разработала программу на тему «Выбери свою судьбу», включающую ряд мероприятий со всеми категориями насе­ ления по правовому просвещению, рассчи­ танными на долгосрочный период. В библиотеке села Крутогорье Липец­ кого района для молодых избирателей был организован «Избирательный всеобуч». По поручению администрации сельского со­ вета, библиотекарь разработала план ме­ роприятий, который и был взят за основу обучения. Еще один аспект в работе библиотек, который отличал данный конкурс: повыше­ ние правового образования библиотекарей и организаторов выборов по вопросам из­ бирательного процесса. Ведь от правовой культуры и грамотности библиотечного ра­ ботника, его умения ориентироваться в пра­ вовой информации, зависит качественное и оперативное удовлетворение запроса чита­ теля и избирателя. Практически все межпо­ селенческие библиотеки накануне выборов провели семинары и практикумы для сель­ ских библиотекарей. В Лев-Толстовской межпоселенческой библиотеке прошел се­ минар на тему «Избиратель нового века: библиотека-информационный центр по по­ вышению гражданско-правовой культуры избирателей». В ходе семинара была сделана консуль­ тация «Библиотека в системе избиратель­ ного права и правовых отношений», прове­ ден анализ социологического исследования «Молодежь и выборы». Медиа-презентация «Нам нужна великая Россия!» посвящалась 150-летию со дня рождения Петра Столы­ пина. Библиотекари отдела обслуживания выступили для коллег с мастер-классом «Презентация методических материалов навстречу выборам Президента РФ». Им были продемонстрированы издания адре­ сованные молодежи: «Агитсловарь моло­ дого избирателя», дайджест «Символы страны, области, района», буклет «Великие мысли великих людей о законе», закладки- напоминания о выборах и буклеты для тех, кто голосует впервые. В заключении семи­ нара сельские библиотекари рассказали о своих лучших мероприятиях по гражданско- правовому воспитанию. В Краснинской межпоселенческой би­ блиотеке семинары проводились совмест­ но с территориальными избирательными комиссиями, что способствовало более тес­ ному взаимодействию в период выборов, а также организации эффективной агитаци­ онной работы. Таким образом, конкурс показал, что би­ блиотечные работники своей повседневной работой вносят весомый вклад в повыше­ ние гражданско-правовой культуры жителей Липецкой области. За время своего суще­ ствования в нем сформировался круг своих лидеров, который постоянно пополняется новыми. Сам конкурс стал важной состав­ ляющей жизни библиотечного сообщества Липецкой области. Ведь участие в конкурсе - это не только возможность проявить свои лучшие профессиональные качества, но и проявления творческого потенциала всего коллектива, обретения единомышленников, создание атмосферы творчества. А это не­ обходимые условия развития каждой биб­ лиотеки. 35