В.Д. Лелецкий, М.И. Корольков, А.Н. Исоченко, Время выбрало нас.

В.Д. Лелецкий, М.И. Корольков, А.Н. Исоченко, Время выбрало нас.

Е.П. Толмачёв, выпускник Киевской спецшколы ВВС СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ ВВС Спецшколы ВВС были созданы накануне Великой Отечественной вой­ ны. Стране тогда волей-неволей приходилось принимать срочные меры, т.к. неумолимо приближалась война. В СССР была развернута широкая подготовка населения (в том числе и школьников) по приобретению практических навыков противохимиче­ ской защиты, санитарной обороны в условиях войны, стрелковой выучке. Известна и общая направленность физкультурной работы на подготовку не только спортсменов, но и всего населения к умелой обороне страны. Об этом же говорит и название самого популярного тогда комплекса ГТО - «Готов к труду и обороне». 1 сентября 1939 г. принят новый закон о всеобщей воин­ ской обязанности, отменивший классовые ограничения в военной службе. Предметом особой заботы руководства страны являлась авиация. В Во­ енно-воздушных силах количество самолетов с 1930 по 1939 год возросло в 6,5 раза. В 1939 г. в стране действовало 32 летных и летно-технических школ. В предвоенные годы многие военные теоретики в своих прогнозах по-разному оценивали характер будущей мировой войны. Одни говорили, что война будет «молниеносной», другие - затяжной, многие заявляли, что это будет война «моторов», кто-то говорил о войне «стволов» (артиллерий­ ских), кто-то о войне самолетов. Однако никто из теоретиков не сумел сде­ лать прогноза, хоть сколько-нибудь похожего на то, что случилось на самом деле. Перед войной стало очевидным, что военная техника становилась более сложной, а этой техникой должны управлять грамотные и умелые люди. Нашлись в нашем государстве в то время умные и прозорливые руково­ дители, которые сумели убедить правительство в необходимости начинать обучение военных специалистов с более раннего возраста, когда у человека способность восприятия и усвоения знаний и навыков существенно выше, чем в зрелом возрасте. Так по решению правительства от 5 мая 1937 г. пять московских среднихшкол Наркомата просвещения в экспериментальном по­ рядке приступили к обучению юношей восьмых-десятых классов по специ­ альной программе, согласно которой математика, физика, химия, черчение и военное дело изучались приближенно к программам военных училищ. Школы комплектовались учащимися, которые успешно окончили 7 классов и были годны по состоянию здоровья для поступления в военные училища. В соответствии с Положением о специальных школах их выпуск­ ники могли после десятого класса поступать в любое военное училище.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz