В.Д. Лелецкий, М.И. Корольков, А.Н. Исоченко, Время выбрало нас.

В.Д. Лелецкий, М.И. Корольков, А.Н. Исоченко, Время выбрало нас.

в настоящей книге «Время выбрало нас» содержание предыдущего изда­ ния существенно дополнено новыми материалами. Следует отметить, что липчане впервые узнали о 6-й Воронежской спецшколе из заметки директора В. Акимова в газете «Липецкая коммуна» (Липецк, 19.02.1941, с. 4): «Поступайте в среднюю школу ВВС По решению правительства в городе Воронеже создана специальная сред­ няя школа Военно-воздушных сил. Школа готовит будущих летчиков, верных защитников нашей Родины. Для школы отведено лучшее здание в городе. Несколько десятков тысяч рублей израсходовано на оборудование физического, химического, биологиче­ ского и других кабинетов. Большие средства ассигнованы на военные каби­ неты. Подобраны лучшие учителя Воронежа, мастера педагогического дела. Оборудованы также и общежития, учащиеся получают бесплатное пи­ тание. В спецшколу принимаются лучшие учащиеся старших классов средних школ Воронежской области (Липецк в это время входил в Воронежскую об­ ласть. - Прим. сост.). Сейчас производится дополнительный набор учеников в десятые классы. Многие учащиеся интересуются, какие докужнты необходимо иметь при поступлении. Для поступления необходимо прислать заявление, автобиогра­ фию, характеристику из школы, справку о социальном положении и проис­ хождении, табель успеваемости за 1-е полугодие 1940-1941 учебного года. Все эти докужнты следует направлять в мандатную комиссию при Воро­ нежской школе Военно-воздушных сил. Пет сомнения, что руководители средних школ Липецка и комсомольские организации помогут нам укомплектовать Воронежскую спецшколу лучши­ ми учениками десятых классов». Это извещение о наборе учащихся в школу появилось после поступления распоряжения о закрытии интерната при школе по финансовым соображе­ ниям. Почти половина учащихся вынужденно покинули школу. Началась из­ нурительная борьба за интернат. Усилия не пропали даром: интернат вос­ становили. Для возвращения учащихся и дополнительного набора директор школы и преподаватели выезжали в районы области, публиковали в газетах извещения о наборе в спецшколу... Этот эпизод ярко характеризует целеустремленность, волю, ответ­ ственность педагогического коллектива. Спецшкола прекрасно справилась с врежнными трудностями начального этапа становления и последующего периода. К сожалению, свой «полет» она завершила в Липецке в 1955 году. Ветераны спецшколы неоднократно обращались в разные инстанции с предложением возродить спецшколу ВВС в Липецке, где есть все условия для ее функционирования. По, как видно, эпидемия безразличия распространи­ лась и глубоко поразила не только простых смертных обывателей, но и лиц, принимающих решения...

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz