В.Д. Лелецкий, М.И. Корольков, А.Н. Исоченко, Время выбрало нас.

чтением, отчеты командиров взводов Фарафонова, Федорова, Иванова, от­ четы преподавателей физики Присекина и математики - Голубева. Представители командования присутствовали на заседании предметных комиссий, проверяли работу предметных кружков. В течение года 4 заседа­ ния педагогического совета были посвящены вопросам учебного характера. Проведено 6 открытых уроков, каждый из которых обсуждался предметной комиссией. Предметные кружки В школе работало 13 кружков: стилистических - 3, математических - 3, литературно-творческих - 1, физических - 2 (по изготовлению наглядных пособий и фотокружок), исторических - 3, химических - 1, биологических - 1. Всего членами кружков являлись 144 учащихся. Наиболее интересную для учащихся работу проводили: физический кружок (руководитель тов. Присекин), кружок по стилистике (т.т. Плюхин, Потулова), химический кружок (руководитель т. Скрядыев). Эти кружки в процессе своих занятий дали учащимся ряд практических навыков, создали ряд учебно-наглядных пособий (действующие модели гидростанции, трамвая), выпустили творче­ ско-литературные газеты, смонтировали ряд фотовитрин, пополнили ассор­ тимент комнатных цветов в школе, создали цветники в школе. Работа предметных комиссий В школе работали предметные комиссии: русского языка и литературы, физико-математическая, химико-биологическая, историко-географическая, комиссия иностранного языка, военно-физкультурная. Работа проходила по утвержденным планам. Физическое воспитание учащихся. По годовому учебному плану на ос­ новании программы по физическому воспитанию учащихся специальных школ ВВС (Министерства просвещения РСФСР) было намечено и факти­ чески проведено: - уроков гимнастики - 32 из 34 запланированных; - уроков лыжной подготовки - 22 (было запланировано - 20); - уроков спортивных игр - 8 (в соответствии с планом); - уроков штыкового боя - 4 (в соответствии с планом). 50% из указанного количества учебных часов были проведены на возду­ хе, на пришкольной спортивной площадке (уроки гимнастики, спортивных игр, штыкового боя), а также на местности в расположении школы, удобной для занятий по лыжной подготовке. Помещение использовалось только в ненастную и дождливую погоду, в котором проводились уроки гимнасти­ ки. Необходимо отметить, что отдельное помещение, предоставленное под 327