В.Д. Лелецкий, М.И. Корольков, А.Н. Исоченко, Время выбрало нас.

Запевалой был учащийся со второго взвода, невысокого роста паренек. Но с прекрасным голосом. Из всего нашего репертуара запомнились три песни: «Все выше, и выше, и выше...», «Артиллеристы, Сталин дал приказ» и «Бородино». Иногда, особенно в холодную, слякотную погоду и при от­ сутствии постоянного запевалы из-за болезни или дежурства, рота не хотела петь. И тогда в каком-то иступлении дежурный командир или старшина го­ нял нас до тех пор, пока не добивался своего. Такой экзекуции подвергался также и отдельный взвод, например, за нарушения строя, разговоры в строю или неподчинение команде. На принятие пищи отводилось не более получа­ са. Рота в полном составе садилась за столы. Как правило, на столах уже стояла еда. Их накрывала дежурная смена из учащихся, в том числе и в порядке отбывания внеочередных нарядов. Если успевал и было желание, можно было попросить добавку. Еды хва­ тало. Она была простая, но питательная. Ее калорийность установлена соот­ ветствующими нормативами. В военное время, когда спецшколы были эвакуированы на Восток, воз­ никли проблемы с продовольствием, страна перешла на карточную систе­ му. Ухудшилось и снабжение спецшкол. Чтобы иметь какую-то прибавку к пайку, спецшкольники помогали колхозникам в уборке урожая, трудились на заготовке дров для отопления занимаемых помещений и других работах. Е1осле завтрака также строем рота отправлялась на занятия, после обеда - обязательный мертвый час - послеобеденный сон, далее самоподготовка уроков к следующему дню, ужин и, наконец, свободное время. Е1ередвиже- ние в свободное время было ограничено пространственно. Только в пределах поселка завода «Свободный сокол»: не далее стадио­ на и школы № 3 с севера. Заводской улицы с юга, улицы 40 лет Октября и Е[ожарского с запада и востока соответственно. Е[о это, по сути, и был весь центр поселка, включающий Дворец культуры с прекрасным парком и сво­ бодное перед ним пространство, где мы делали по утрам физзарядку. Впро­ чем, свободного времени у спецов было мало, поэтому как его заполнить - проблем не возникало. Обмундирование было по сезону: летняя и зимняя форма соответствен­ но. Е[роблемой была обувь, по крайней мере, для меня. Е1амвыдавали ботин­ ки. Другую обувь нужно было приобретать самим, если в том была нужда. Ботинки быстро изнашивались. И в осеннюю-весеннюю распутицу быстро промокали. Отсюда частые простуды, насморк, кашель, и это несмотря на то, что мы были достаточно закаленными: ежедневная зарядка, уроки физ­ культуры, спортивные кружки, здоровый ритм жизни тому способствовали. Уже в третьей роте с наступлением осени командир роты потребовал, чтобы все приобрели резиновые галоши. Для меня любое приобретение за деньги всегда было проблемой. У матери я денег просить не мог, у нее их просто не было. Е1омогал брат, но он тоже в это время учился в училище ВМФ. 215