В.Д. Лелецкий, М.И. Корольков, А.Н. Исоченко, Время выбрало нас.

выдержал. Выходит, не зря я его тренировал еще дома. Узнаю, что я признан годным к летной службе. Радости нет предела. Из примерно 150 человек, проходивших медкомиссию вместе со мной, признана годными только по­ ловина. И я среди них. Помимо прохождения медицинской комиссии каждый поступающий должен был продемонстрировать свою физическую подготовку на спортив­ ных снарядах. Ценилось наличие спортивных значков: «ГТО», «Вороши­ ловский стрелок», «Осоавиахим» и других. Учитывался и интеллектуаль­ ный уровень будущих авиаторов. Значок ГТО у меня был и был даже разряд по плаванию. И для меня это был плюс в данном случае. Следующий шаг - сдача экзаменов. Всего 5 экзаменов: математика, физика, химия, русский язык (сочинение) и иностранный язык. После чего мандатная комиссия принимает решение о зачислении с учетом проверки на благонадежность. Для этого необходимо заполнить анкету практически с неподъемными для 13-14-летнего пацана вопросами. Служили ли родители в белой армии, уча­ ствовали ли в контрреволюционных заговорах, были в плену, судимы и т.д. и т.п. А анкета хранилась в личном деле до окончания школы. По ней велась проверка абитуриентов органами НКВД. Ачто касается моей короткой биографии и истории моих предков, где се­ мья и раскулачивалась, и мы были в оккупации, то она просто-напросто мне на тот момент была мало известна. О белых армиях и бандитских формиро­ ваниях я отвечал - не были. Об отце написал, что он не вернулся с войны и т.д. Возможно, последнее также способствовало повышению моих шансов. Решение о зачислении объявляла мандатная комиссия, вызывая каждого на собеседование. Спрашивали о семье, родственниках. Председатель комис­ сии - лысый майор Андреев листал мои документы с результатами комис­ сий, о чем-то разговаривал с рядом сидящими. По виду все они фронтовики. Похоже, мои данные их устраивали. Сдал я на хорошо два предмета: русский и немецкий языки. По остальным - пятерки. Таким образом, набрал 23 бал­ ла. Это было много выше проходного балла. Отправив меня в коридор и по­ совещавшись, председатель объявил, что я зачислен в спецшколу. Был рад несказанно. Даже не представляю, как это получилось. Ведь без отдыха по­ сле очень трудного маршрута и предварительной подготовки, да и школа-то наша сельская, послевоенная, учеба при недостатке тетрадей и учебников и полуголодное существование. В приемной комиссии прошу оставить меня до сентября в школе. Ехать домой далеко, да и матери еще искать деньги на дорогу будет слиш­ ком накладно. Мы с ней условились, что в случае поступления в спецшколу - в Колодежное не возвращаюсь. До сентября две недели. Заначка - деньги на обратную дорогу - у меня зашита за подкладкой пиджака, проживу. Но обстоятельства складываются лучше, чем я думал. Оказывается, я такой не один. Набирается десятка два будущих спецов, запросивших возможность 207