В.Д. Лелецкий, М.И. Корольков, А.Н. Исоченко, Время выбрало нас.

лись песни, сочиненные самими «спецами». Их было много, но познакомлю я вас только с одной - «Спецовский вальс»: Ночь, тишина, спит старшина, Я использовал случай удобный И решил Вас застать у окна. Хоть я с вами совсем незнаком. Но имею возможность всегда И в ту пору ночную, миновав проходную. Козырнув патрулю: «Мол, по делу иду». Так давайте станцуем, я к подъему приду. Утро зовет снова в развод. За меня, ты родная, не бойся: Все равно не учтет помкомвзвод...» ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛЕЗНЫЙ ТРУД УЧАЩИХСЯ Липецкие газеты ежедневно сообш;али о трудовых подвигах липчан, в том числе рабочих завода «Свободный сокол». Мы не могли стоять в стороне от грандиозных событий, развиваюш;ихся в стране и непосредственно в поселке завода «Свободный сокол». Целыми ро­ тами выходили учаш;иеся на строительство доменных печей, на очистку же­ лезнодорожных путей от снега на станции Чугун, на посевные и уборочные работы в подшефный колхоз имени Скороходова ;во время летних каникул выезжали в совхоз «Красный колос». Только летом 1949 года обработали сотни человеко-дней, заработав при этом для школы 1735 рублей 20 копеек. Учаш;иеся 1953 года выпуска посадили и вырастили свыше 60 деревьев около своего интерната. В настояш;ее время деревья образовали тенистый скверик, украшаюш;ий поселок. И, конечно же, активно и систематически выполняли хозяйственные работы в школе: погрузка и разгрузка бревен, ре­ монт школьных зданий, восстановление отопительной системы; трудоемкие работы на школьном подсобном хозяйстве - а оно было большое. Наконец, бытовое самообслуживание: ежегодное оборудование летнего лагеря и его содержание в образцовом состоянии; несение суточного наряда по школе, роте, взводу, по пиш;еблоку. О своих трудовых делах учаш;иеся, теперь уже папы и деды, в письмах ко мне вспоминают с большой теплотой и благодарностью преподавателей и командиров за их усилия по привитию им навыков сознательной трудовой деятельности. Об интересном эпизоде, характеризуюш;им мужество, товариш;ескую взаимопомощь и выручку среди «спецов», рассказывает выпускник 1947 года А.А. Семенюта: 140