В.Д. Лелецкий, М.И. Корольков, А.Н. Исоченко, Время выбрало нас.

3. Национальность, родной язык и какими языками владеете еще. 4. Гражданство (подданство) в настоящее время и раньше. 5. Если член ВЛКСМ, то указать, с какого времени, № билета и какой организацией выдан. 6. В какой школе обучался и какой класс окончил. 7. Социальное положение родителей. 8. Основная профессия родителей (отца и матери): а) до Октябрьской революции; б) в настоящее время. 9. Какое имущественное положение родителей: а) до Октябрьской революции; б) после Октябрьской революции (отец и мать); в) состоят ли в колхозе, и с какого времени. 10. Где в настоящее время проживают родители и чем они занимаются. 11. Лишены ли в настоящее время по суду или лишались ранее Ваши ро­ дители или ближайшие родственники избирательных прав, за что, когда и где. Их фамилии. 12. Принадлежали ли Ваши родители или ближайшие родственники к оппозиции и антипартийным группировкам. 13. Перечислите родственников и знакомых, проживающих вне пределов СССР. Какую Вы или Ваши ближайшие родственники имеете с ними связь. 14. Ваш точный адрес последнего местожительства (область, край, район, город, село или деревня). * * * Едва ли у кого-нибудь из спецшкольников сохранились в памяти эти анкеты, до сих пор хранящиеся в городских архивах вместе с другими ма­ териалами спецшкол. Молодежь стремилась к подвигам, к героическим свершениям. Их умы будоражили беспримерные перелеты советских авиа­ торов, стремившихся летать дальше всех, быстрее всех и выше всех. Вся страна тогда гордилась подвигами военных летчиков А.В. Ляпидевского, С.А. Леваневского, В.С. Молокова, Н.П. Каманина, М.Т. Слепнева, М.В. Во­ допьянова, И.В. Доронина, ставших первыми Героями Советского Союза за спасение челюскинцев, выдающимися перелетами экипажей В.П. Чкалова, М.М. Громова, В.С. Гризодубовой, рекордными полетами В.К. Коккинаки, А.Б. Юмашева и других авиаторов. Структура спецшколы была подобна армейским подразделениям со сво­ ими ротами, взводами, воинской дисциплиной, командирами и распоряд­ ком. Начальник школы назначался Наркомпросом с согласия Управления учебными заведениями ВВС КА. Он был гражданским человеком, но был ответственен за все, что делается в подчиненном ему заведении. У начальника школы было три заместителя: по учебной части, по поли­ тической и строевой части. Два последних являлись кадровыми военными. 10