В.Д. Лелецкий, М.И. Корольков, А.Н. Исоченко, Время выбрало нас.

А последний мальчик - это я. Смотришь и не веришь, в самом деле, Кажется, вчера писать не мог, А сегодня уж стоишь перед дверью Всех самостоятельных дорог. И сегодня, в этот день, что в память Нашу невозможно не вписать, Я хочу поговорить с друзьями. Кое-что рассказать. Я хочу сказать вам на прощанье. Чтобы дружбу наших школьных лет Вы хранили, словно завещанье. Берегли, как первой жизни след. Чтобы вашей первою заботой Был успешный, бескорыстный труд: Свое счастье вы лишь в нем найдете, С ним почет и слава к вам придут. И еще как юношам желаю. Чтобы каждый крепко полюбил. Ведь любовь же силы умножает. Ведь в любви - источник новых сил. Главное ж, друзья, - не унывайте, В бодрости - значительный успех. Смело к цели жизненной шагайте. Не боясь каких-то там помех. А теперь, пожав друг другу руки. Поклянемся навсегда сберечь Память о спецшколе, о разлуке! И - вперед, друзья, до новых встреч» ВСЕОБЩЕЕ УВЛЕЧЕНИЕ Требования к военно-физическому воспитанию учащихся с каждым го­ дом повышались. Это обстоятельство накладывало особую ответственность на команди- ров-воспитателей и преподавателей военно-спортивных дисциплин. В послевоенные годы школа длительное время испытывала большие трудности в организации спортивных занятий и соревнований. Отсутствие спортивного зала вынуждало в осенне-зимнее время заниматься физиче­ ским воспитанием в коридорах школы; не было в достаточном количестве добротных турников, брусьев, матов. 132