В.Д. Лелецкий, М.И. Корольков, А.Н. Исоченко, Время выбрало нас.

В.Д. Лелецкий, М.И. Корольков, А.Н. Исоченко, Время выбрало нас.

Владимир Шаталов. Он горячо, увлекательно отвечает на восемнадцатый билет. Члены экзаменационной комиссии единодушно ставят «5». Я должен сказать, что командно-преподавательскому составу удалось со­ здать праздничное настроение в школе в течение всего периода экзаменов и испытаний. Торжественная тишина, нарушаемая взрывами радости при сообщении результатов экзаменов по какой-нибудь группе, царила во всех уголках шко­ лы. Удовлетворенные, по-доброму возбужденные ходили преподаватели и командиры, ласково обращаясь со своими питомцами. 21 июня 1946 года в газете «Липецкая коммуна» была напечатана статья преподава­ теля немецкого языка Н.Н. Логофет «Юные соколы»: «У входа в школу толпятся юноши. Бело­ курые и черноволосые, рослые и статные, с мускулами спортсменов. Эти юноши пришли в спецшколу в 1943 году, когда еще бушевало пламя войны; пришли, обуреваемые жаждой мщения, с единой мыслью скорее научиться разить врагов. Они воспитывались в школе на славных традициях летчиков первых вы­ пусков спецшколы, штурмовавших вражьи колонны и города, израненных в боях, на­ гражденных орденами и медалями слушате­ лей военных академий, таких, как гвардии лейтенант Шестаков, старший лейтенант Варакин, старший лейтенант Плохих, ста­ линский стипендиат Военно-воздушный ака­ демии Чуйко и многие другие. Эти юноши в любую карагандинскую стужу и пургу грузили уголь для фронта, отдавали последние рубли на постройку танков и самолетов, стойко сносили трудно­ сти военного времени. Теперь эти трудности уже позади... К покрытому алым сукном столу экзаменационной комиссии четким ша­ гом подходят подтянутые юноши. Внимательно, до придирчивости, выслу­ шивает комиссия ответы экзаменующихся на аттестат зрелости. Большин­ ство ответов свидетельствуют о прочных, глубоких знаниях. Представитель Борисоглебского авиационного училища инженер-капитан Алексеев с удов­ летворением отмечает хорошую математическую подготовку выпускников. Незаурядные математические способности обнаруживают учащиеся Лес­ ников, Сидоров, Богданов. Подавляющее большинство сочинений говорит о возросшей грамотности, о чувстве языка и стиля, о знании литературы. Нина Николаевна Логофет 114

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz