В.Д. Лелецкий, М.И. Корольков, А.Н. Исоченко, Время выбрало нас.

любить тебя, назвать матерью» - эта тема была подготовлена жизнью. Ее придумал каждый в тяжкие дни 1941 года, когда Красная Армия отступала, когда летчик-капитан Гастелло повел свой горящий самолет на скопление вражеских цистерн с горючим, ее прочувствовал до физической боли ученик 4-го взвода Мурат Кораблин, когда узнал о гибели отца. Эту тему осмыслил и назвал великой учащийся 1-го взвода Николай Сидоров, получив страшное письмо о гибели отца. Эта тема стала своею и близкой, как жизнь в героические дни освобождения Сталинграда, Вороне­ жа, Ленинграда, Одессы, в незабываемые дни победного шествия Красной Армии на Запад. Крепко задумавшись над темой, глубоко вздохнув, решительно и уверен­ но начал изучать свои мысли и чувства Владимир Шаталов. Более половины учащихся пишет эту тему, выражая в ней свои вполне зрелые думы, свое незаурядное умение разбираться в событиях Великой Отечественной войны. Прекрасное, волнующее сочинение написал учащийся 5-го взвода Вита­ лий Алексеев, привлекающее силой патриотизма, искренней лиричностью. «Родина! Сколько славного, незабываемого заключено в этом слове. С какой нежностью, доверием и любовью произносит это слово каждый из нас, где бы он ни находился. И какие бы трудные минуты ни переживали - всег­ да и везде мы благодарны матери Родине, воспитавшей нас смелыми, чест­ ными, достойными сынами своего народа». Члены комиссии, проверяющие письменные работы, довольны содержа­ нием белых листочков, которые они прочитывают по несколько раз. Это пи­ шут зрелые люди, советские люди, пламенные патриоты. Это потрясающие строки о том русском Человеке, которого Алексей Максимович Горький писал с большой буквы, о русской земле, которую защищал Александр Нев­ ский, о русском воине, которым гордился Александр Суворов. И лейтмоти­ вом всех работ звучат вечно живые пушкинские строки: «Мой друг, отчизне посвятим души прекрасные порывы!». Члены комиссии удовлетворенно подписывают работы. В них встреча­ ются и орфографические ошибки, и стилистические неточности, но они, став зеркалом души каждого, ярко показали благодатный плод трехлетней упорной учебной и воспитательной работы. На устных экзаменах по литературе почему-то было еще торжественнее и строже. И хотя члены комиссии настойчиво пытались ослабить напряже­ ние, учащийся Слабченко нервно потирал себе лоб, размеренно постукивая правой ногой. Подтянутый, по-военному чеканя шаг, быстро идет к столу чернобровый юноша с умным энергичным лицом - Анатолий Белоусов. Он вдумчив, увлекательно и сердечно рассказывает биографию пролетарского писателя Алексея Максимовича Горького. Он сам взволнован своей речью. 112