С. Н. Василенко и его время

С. Н. Василенко – основатель кафедры инструментовки Московской Государственной консерватории им. П. И. Чайковского 19 С 1905 по 1922 М. М. Ипполитов-Иванов становится директором кон- серватории (с 1919 – ректор). Он передает свой класс по композиции и инструментовке Сергею Никифоровичу Василенко. Еще студентом кон- серватории он проявил себя в знании оркестра, поскольку В. И. Сафонов часто доверял С. Н. Василенко заменять себя в оркестровом классе. В ВоспоминанияхВасиленконапишет: «Пользуот близкого знакомства с ор- кестромяполучилогромную». Емуоткрывалисьнеожиданные тембровые сюрпризыинструментов: «Оказывается, фаготыигралив такомрегистре, чтозвуких какдвекапливодыпоходилна звуквалторн». Сергей Никифорович взялся за преподавание с большим энтузиаз- мом («Классы консерватории (инструментовки и свободного сочинения) увлекали меня до самозабвения»), а в преподавании специальной ин- струментовки «поставилбольшие задачи». Василенкопытается взятьвсе лучшееизметодовпреподаванияС. И. Танеева,Ю. С. Сахновского (компо- зитор, музыкальныйкритик, дирижер), А. С. Аренского, всевоспринятоеиз разговоров сН. А. Римским-КорсаковымиА. К. Глазуновым. Он совершен- но четко понимает, чего хочет, а потому не приемлет некоторые советы Танеева (своегоучителяпополифониииформам), когда тот говоритобази- рованиипреподаванияинструментовкинаклассиках, что«нужноисходить от простейшего», «от целомудренных звучанийГайдна». Василенкоярост- новозражает, поскольку считает, что«универсальноеиспользованиевсех технических свойствинструментов»начинается сБерлиоза, чтонеобходи- моучиться звуку уВагнера («Ктоже, какне этот колдун, может давать такой яркий, интенсивный, «развратный» колорит?»). Приознакомлениисинструментами, Василенкоприглашалвсвойкласс профессоровиучеников старших классовпо струнным, деревяннымиду- ховыминструментам. Такимобразом, именнонаживомзвучаниивклассе, напримерахизучаются тембрыиразличныеприемыигры. Ктомуже, имея в своемраспоряжении струнныйквинтет, к которому постепенноприбав- ляли духовые, ученики тут же могли услышать инструментованные ими задания. СергейНикифоровичнеявлялся категоричнымпротивникомин- струментовки сочиненийдляфортепиано. Хотя, отмечал, чтопьесычисто фортепианногостилянетольконеполезны, нодажевредны.Однакопроти- вопоставлялим«фортепианныепьесыоркестровогохарактера», которыеи могутпрозвучатьвыигрышноворкестре. Вэтиже годы(1910-1920) Василенкомногоевноситвучениеопедализа- цииворкестре.И, какпишетмузыковедикомпозиторЮрийАлександрович Фортунатов («Практическое руководствопочтениюсимфонических пар- титур» (1966): «В этой области Василенко стоит на уровне самых высоких достижений своего времени». Сергей Никифорович продолжает разра- батыватьи теорию, начатуюН. А. Римским-Корсаковым, об «оркестровом