Cтатистический сборник Орловской губернии 1924-1926 1-й выпуск

LXXXVI _______ Народ н о е просвещение. ______________ образом, не обучающихся в школе по тем или иным причинам оказывается 18%, что, однако, боле или менее*условно, так как школьный ковтингент на Iступени имеет довольно значительное количество переростков вплоть до 16-тилѳтнего возраста. Географическое распределение школ I ступени стоит в некотором соответствии с относительными размерами уездов по площади, равно как и количество учащихся имет некоторую зависимость от величины уездов по количеству населения. Однако, и то и другое далеко не равномернопо отдельным уездам. Наибольшую плотность школ I ступени в 1926— 27 учебном году на­ блюдаем в Орловском уезде, где в среднем на 1 школу преходится 21,8 кв. клм площади, в Малоархангельском уевдѳ— 23,5 кв. клм. вДмит­ ровском— 24,9кв.клм.,вЛивенском— 25,2кв.клм, вВолховском— 28,8 кв.клм, в Елецком— 29,3 кв. клм и наименьшую плотность школ видим по Ново- сильскому уезду, в котором в среднем на 1 школу приходится29,7кв. клм, территории, при среднегубернской 25,5 кв. клм. Нагрузкашкол І-й ступени учащимися стоит в полном соответствии с концентрацией учреждений >и в то же время с погодными колебаниями числа учащихся за последнее пятилетие. В % % к1920— 21 г.г. В то время, как число школ от года к году, начиная с 1922— 23 г падает до 1924— 25 г., количествоучащихся за это время растет, парал­ лельнос этим растет и нагрузка школ учащимися. С 1924— 25 г. по 1926— 27 г.,наоборот, имется некотороеувеличение числа школ, тогда как количествоучащихся падает, вместе с этим падает и нагрузка школ учащимися. Несколько иное явление происходит с нагрузкой учащих. Здесь мы имеем увеличение последней на протяжении от 1920— 21 г. до 1924— 25 г., в котором наступает перелом и в последующие годы нагрузка учащимися 1 преподавателя начинаетуменьшаться, все же будучи на 24,7% больше по сравнению с 1920— 21 уч. годом, составляя в среднем по губернии 54 учащихся на 1 преподавателя, при этом в г. Орле свижаясь до 24, в уезд­ ных городах— 37, за то в сельских местностях доходит до 57 учащихся. Означенное явлениепроисходит в полном соответствии с движением числа учащихся иучаших, таккаккриваядвиженияучащихся,исключая1921— 22г., имеетменьшее отклонение в сторонупонижения от 1920— 21 г.,чем кривая движения числапреподавателей. Если в среднем на 1 школу в 1926— 27 уч. году в целом погубернии приходится 108,3 учащихся, то в распределении школ на городские и сель­ ские картина резко изменяется. Средний размергородской школы выра­ жается в 185 учащихся на 1 школу, а сельской— всего лишь 87. При этом Число школ І-йступени...... 100 100,8 66,5 60,1 57,5 60,6 62,5 Количество учащихся.......... 100 98,4 53,8 57,2 68,5 68,2 67,6 Количество преподавателей......... 100 100 52,9 51,4 48,0 53,6 54,1 Учащихся в среднем на 1 школу .... 100 93,9 80,6 95,1 118,7 112,0 108,3 Преподавателей в среднем на 1 школу . . 100 105,2 79,0 84,2 79,0 84,2 89,5 Учащихся в среднем па 1 преподавателя . 100 91,0 101,5 110,8 143,1 127,0 124,7 1920— 21 г. 1921— 22 г. 1922— 2,3 г. 1923— 24 г. 1924— 25 г. 1925— 26 г. 1926— 27 г