Шахов В. В., "И звезда с звездою говорит..."

XIV. "АДУШУ МОЖНО ЛЬ РАССКАЗАТЬ?.." Мчись же быстрее, летучее время! Душно под новой бронею мне стало... М. Ю. Л е р м о н т о в "Пару с". Лермонтовский "Парус". Липецкий школьный клуб "Парус". Ученики читают Лермонтова, пишут сочинения "по Лер­ монтову", ставят лермонтовские спектакли, пишут свои сти­ хи, свою прозу, свою публицистику, естественно, подражая автору "Корсара", "Джюлио", "Измаил-Бея", "Мцыри", "Песни про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова". Рисунки по лермонтовским сюжетам: русалка плывет по волне голубой, Демон и Тамара, поле Бо­ родина, умирающий гладиатор, морская царевна, крест на скале, последний сын вольности. Конкурсное чтение лермонтовских произведений. Диалог с классикой, диалог с вечностью, диалог с прекрасным, свя­ зующим поколения прадедов, дедов, отцов и сынов: Приветствую тебя, воинственных славян Святая колыбель! пришлец из чуждых стран, С восторгом я взирал на сумрачные стены, Через которые столетий перемены Безвредно протекли; где вольности одной Служил тот колокол на башне вечевой, Который отзвонил ееуничтоженье И столько гордых душувлек в свое паденье!.. — Скажи мне, Новгород, ужель их больше нет? Ужели Волхов твой не Волхов прежних лет? Родство с Лермонтовым —родство по Кропотову, Ельцу, Шипову, по Русской равнине, по селениям, не всегда отме­ ченным "на карте генеральной", по Могильным холмикам, курганам. Схоронили его за Москвой-рекой, На чистом поле промеж трех дорог: Промеж Тульской, Рязанской, Владимирской, И бугор земли сырой тут насыпали, И кленовый крест тут поставили. И гуляют-шумят ветры буйные 114