Шахов В. В., От Бояна Вещего до Есенина

По мере необходимости для анализа привлекаются и лирические жанры. Нами вводятся в научный оборот новые факты, в частности, заключительного этапа творчества писателя, не опубликованные ранее главы и части автобиогра­ фического произведения «Начала и концы». В автобиографических заметках «Пути пролетарского писателя» Александр Алексеевич размышлял: «Поэты родятся, а не делаются», — так гласила ри­ мская пословица... надо иметь соответствующие предпосылки в жизни...». Ка­ кимже образом «выковывался писатель-художник, социалист?». Где истоки его творческой индивидуальности? Сын разночинца, Богданов с детских лет вынужден был зарабатывать себе кусок хлеба уроками. Обнаруженные нами в госархиве Пензенской области документы, относящиеся к этому периоду его жизни, воссоздают образ мечта­ тельного юноши, ревнителя разума и справедливости. Окончательное решение А. Богданова стать поборником народных ин­ тересов связано с его пребыванием в Пензенской духовной семинарии, где ро­ ждались его первыереволюционные стихи. Старательно переписанныедрузьями и единомышленниками, они распространялись десятками экземпляров среди обитателей взбудораженной новыми веяниями Пензы: И томится во тьме и неволе народ, И великая тяга растёт и растёт — Тяга бед, нищеты и утрат... Семинарист-поэт за уничтожающую сатиру на пензенскоедуховенство впал в немилость. Но он всё больше интересуется судьбой народа, не в силах спокой­ но видеть «нищие строенья», «стон рабов бездольных». «Препровождая список воспитанников Пензенской духовной семинарии с указанием места жительства», губернатор И. Кошко предписывал уездным исправникам «установить за означенными в списке воспитанниками неглас­ ное наблюдение и о всём заслуживающем внимания... немедленно доносить». На подозрении в сыскном отделении оказался и Александр Богданов (ф. 103, оп. 1, д. 379). В архиве хранится несколько автографов юного Богданова. Немалый ин­ терес представляет заявление, в котором выпускник семинарии говорит о пла­ нах на будущее («1893 года 25 дня я, нижеподписавшийся, честь имею заявить семинарскому правлению, что по окончании курса учения в семинарии я же­ лаю продолжить своё образование идо поступления моего в учебное заведение буду жить в доме матери моей Надежды Александровны Богдановой на углу Дворянской и Введенской улиц города Пензы» (ф. 21, оп. 1, д. 778). «Университетом» А. Богданова стало революционное подполье. Девятнад­ цатилетним романтически настроенным юношей-энтузиастом ушёл он в де­ ревню учительствовать, «сливаться с народом» («мечтал зажечь пожар ре­ волюции в стране, да что в стране! — во всём мире!..»). В тех местах, где учительствовал Богданов, протекало детство другого замечательного советс­ кого писателя — Ф. В. Гладкова. В «Лихой године» Фёдор Васильевич воссоз­ даёт образ опального учителя. Со страниц автобиографической повести зву- 271