Мемуары П.П. Семенова-Тян-Шанского. Том 1

81 ковъ и букетовъ, у меня же находились самые рѣдкіе и мало­ извѣстные, которые только я и умѣлъ отыскивать.]Разъ или два въ теченіе дня приводили насъ въ комнаты бабушки и дѣдушки, гдѣ мы, за исключеніемъ балованнаго Николиньки, держали себя очень чинно. Старики встрѣчали насъ съ необыкновенной привѣт­ ливостью и радостью, угощали всякими гостинцами, а братъ Ни­ колинька заставлялъ дѣдушку дѣлать все, чтб могъ только приду­ мать. Такъ одинъ разъ онъ потребовалъ отъ дѣдушки, чтобы тотъ досталъ рукою черное пятнышко, замѣченное Николинькой на по­ толкѣ. Дѣдушка велѣлъ принести большой столъ, нагромоздилъ на него другой меньшій, а на этотъ— еще стулъ, взобрался на всеэто и досталъ пятнышко. Въ другой разъ, когда старички во время масляницы стали насъ угощать у себя блинами, причемъ бабушка разрѣзала эти блины. Николинька расплакался и не хотѣлъ ѣсть разрѣзанный блинъ, отказывался и отъ цѣльнаго другого, такъ что дѣдушка могъ его успокоить только тѣмъ, что собственноручно сшилъ разрѣзанный блинъ толстыми нитками. Обѣдали мы въ 1часъ пополудни, часовъ въ 5 пили чай, въ 8— ужинали, а въ 9— ложи­ лись спать. Ученіемъ старшихъ дѣтей занималась моя мать; она обучала ихъ русской грамматикѣ, французскому и нѣмецкому языкамъ, исторіи и географіи. Мать почти всегдаговорила съ нами по- французски, а въ опредѣленные дни заставляла насъ говорить и между собою исключительно по-французски и по-нѣмецки, чтб и дѣлалось нами по возможности, но безъ строгаго педантизма. На меня ученіе, кромѣ бабушкиной грамоты, еще не распространя­ лось, и я только издали видѣлъ, какъ старшія дѣти сидѣли въ дѣтской за столомъ и приготовляли свои уроки, задаваемые имъ по учебникамъ, а затѣмъ, когда уроки были готовы, они напра­ влялись въ обширную спальню матери отвѣчать ей выученное и писать подъ ея диктовку каждый день на одномъ изъ трехъ язы­ ковъ. Первая, быстрѣе всѣхъ справлявшаяся со своими уроками, была сестра Наташа. Окончивъ приготовленіе уроковъ, она дожи­ далась всегда основательно, но болѣе медленно приготовлявшую уроки Оленьку. Обѣ. дѣвочки посматривали съ безпокойствомъ на брата, уроки котораго никогда не были готовы вб-время, такъ какъ онъ во время ихъ приготовленія постоянно разсѣивался посторон­ ними предметами, ловилъ мухъ и подсмѣивался надъ сидѣвшею 6 т. I.