Мемуары П.П. Семенова-Тян-Шанского. Том 1

172 объявилъ Высочайшее повелѣніе о томъ, что заведенія до обнару­ женія виновнаго выведены изъ лагеря не будутъ, а что если та­ ковой не найдется, то въ предстоящемъ годуи производства въ офицеры совсѣмъ не будетъ. Зная, что Высочайшія повелѣнія не могли подлежать отмѣнѣ, всѣ пришли въ неимовѣрное безпокойство. У насъ было въ обычаѣ считать дни, оставшіеся до выпуска, и записывать ихъ мѣломъ на особой доскѣ, вывѣшиваемой гдѣ-нибудь въ углу палатокъ. Прошло дней десять тревожнаго ожиданія, но виновникъ наконецъ добровольно открылся: этобылъ кадетъ одного изъ младшихъ классовъ второго кадетскаго корпуса, по фамиліи Жаба. Его подвергли, какъ мы слышали потомъ, тѣлесному нака­ занію, практиковавшемуся тогда въ младшихъ классахъ кадетскихъ корпусовъ, но никогда не практиковавшемуся въ нашей школѣ, въ которой воспитанники, по самому духу заведенія, непремѣнно лишили бы себя жизни, если бы къ нимъ было примѣнено такое позорное наказаніе. Наступили экзамены, сначала въ самой. школѣ, а потомъ пу­ блично для всѣхъ военно-учебныхъ заведеній. На эти экзамены какъ мое непосредственное начальство, такъ и Ростовцовъ выста­ вляли меня всюду впередъ, и я окончилъ курсъ записаннымъ пер­ вымъ на мраморную доску и съ наименованіемъ меня въ форму­ лярномъ спискѣ отличнѣйшимъ. Послѣ офицерской присяги я при­ нялъ и вторую гражданскую и былъ произведенъ въ чинъ коллеж­ скаго секретаря, съ опредѣленіемъ къ статскимъ дѣламъ 40. Но на службу, конечно, я поступать не думалъ и, чувствуя себя совер­ шенно свободнымъ, осуществилъ свою долголѣтнюю мечту, посту­ пивъ вольнослушателемъ въ университетъ, гдѣ выдержалъ предва­ рительно испытаніе только въ тѣхъ предметахъ гимназическаго курса, которые не преподавались въ школѣ. Главнымъ изъ этихъ предметовъ былъ, конечно, латинскій языкъ. Разставаясь сб школою, я сохранилъ о ней на всю жизнь благодарное воспоминаніе. Во-первыхъ, она въ значительной сте­ пени расширила мой умственный кругозоръ, такъ какъ ввела въ мой курсъ ученія немало предметовъ, выходившихъ изъ предѣла программы гимназическаго курса, при томъ еще условіи, чтопочти всѣ предметы преподавались замѣчательно талантливыми людьми. Во-вторыхъ, школа эта ввела меня въ товарищескій кругъ юношей, принадлежавшихъ къ такимъ фамиліямъ, которыя издавна прини-