Сборник статистических сведений и материалов на начальному народному образованию в Орловской губернии за 1894-95 год.

Сборник статистических сведений и материалов на начальному народному образованию в Орловской губернии за 1894-95 год.

5 грамоты), менѣе V5 (19,*°>), а съ другой стороны Карачинскій уѣздъ, почти 2/з селеній котораго (65,8%) не посылаютъ дѣтей даже въ школы грамоты. Если принимать въ разсчетъ только организованныя школы, то на первое мѣсто выдвигается Трубчевскій уѣздъ: въ немъ школы посѣща­ ются дѣтьми изъ 7Д° общаго числа селеній (71,г°/о). Только что изложенные факты говорятъ о значительномъ числѣ „безшколь- ныхъ“ и „безграмотныхъ^ селеній, а также о томъ, что но отдѣльнымъ уѣздамъ °/о такихъ селеній (къ общему числу селеній) весьма сильно колеблется. Имѣя подъ рукой карту Орловской губерніи съ нанесенными на нее школами1), читатель могъ-бы видѣть, что и въ предѣлахъ каж да го у ѣ з д а замѣчает­ ся неменыпая неравномѣрность распредѣленія школъ по территоріи уѣздовъ. На картѣ было-бы ясно видно, что почти въ каждомъ уѣздѣ встрѣчаются какъ мѣста сравнительно хорошо обезпеченныя школами, такъ равно и цѣлые ряды селеній далеко удаленныхъ отъ какой-бы то ни было школы. Такіе ряды селеній образуютъ темныя пятна почти поголовной безграмотности. Желая въ настоящемъ очеркѣ дать нѣкоторое понятіе о томъ, какъ распредѣляются школы въ отдѣльныхъ уѣздахъ, мы, принявъ каждый уѣзд­ ный городъ за исходный пунктъ, сгруппировали въ нижеслѣдующей табли­ цѣ данныя о числѣ школъ, удалепныхъ отъ города не далѣе 20 верстъ, не далѣе 40 верстъ и т. д. (См. таблицу 4-ую). Въ общемъ по губерніи пояса: первый—до 20 верстъ, и второй— отъ 21 до 40 верстъ, имѣютъ Ш'чта одинаковое количество земскихъ школъ2); въ районахъ-же, лежащихъ далѣе 40 верстъ отъ города, число школъ быстро понижается. Послѣднее явленіе объясняется небольшими пространствами большинства уѣздовъ и удачнымъ (центральнымъ) расположеніемъ нѣкото­ рыхъ городовъ, благодаря чему селенія далѣе 40 верстъ отъ города весьма немногочисленны. ч Укажемъ на нѣкоторыя особенности, о которыхъ говоритъ таблица. Въ Кромскомъ уѣздѣ сказывается сильное вліяніе города, какъ культурнаго центра. Три пятыхъ всего числа земскихъ школъ находятся не далѣе 20 верстъ отъ города. Количество школъ въ слѣдующемъ поясѣ сразу падаетъ на половину (съ 25 до 12). Подобное-же замѣчается въ Малоархангельскомъ уѣздѣ (паденіе съ 17 до 13). Обратное явленіе имѣетъ мѣсто въ уѣздахъ Карачевскомъ и Елецкомъ. Въ нихъ число школъ во второмъ поясѣ значи- ') Къ сожалѣнію, оказалось невозможнымъ приложить такую карту къ „Сборнику*-, глав­ нымъ образомъ въ силу ея дороговизны. *) Слѣдуетъ обратить вниманіе на то, что площади райоиовъ, на которые мы разбиваемъ уѣзды, не равны. Площадь 1 го раяона=»і 202=1256 кв. верстъ, а 2-го района=к (40*—20*)= 3768 кв. верстъ. Второй районъ по площади больше 1-го въ 3 раза и т. д.

RkJQdWJsaXNoZXIy MTMyMDAz