Сборник статистических сведений и материалов на начальному народному образованию в Орловской губернии за 1894-95 год.

Табл. 10. — 108 У Ѣ З Д Ы Цернов s о-п р и х о д с к і я да к о ды Всѣхъ школъ съ недостатками. °/о ихъ къ обще­ му колич. школъ. 1 e р е е н ь Н ѲД 0 с т а т к о в ь Тѣсно. Темно. j Низко. Сырои ветхо. Холодно. Душной нѣтъ; вентиляціи. ; Другіе недо­ статки. | Елецкій........................ 7 43,г 6* 3 1 — 1 2 і 1 Ливенскій ................... - 16 64 10 4 5 4 3 2 3 Малоархавгельскій. . . 14 58,3 8 3 2 3 4 2 3 j Орловскій ........................ 2 28,6 — 1 — — 1 — — Мцѳнскій ........................ 10 50 8 4 — 1 1 1 1 ! Волховской ................... 9 81,8 5 1 — 1 3 1 2 ! Кроиской ........................ 5 62,5 4 4 2 2 — 1 2 j Карачевскій ................... 2 50 1 - — — 2 — — Дмитровскій ................... 3 60 2 1 1 — — — Сѣвскій ........................ 2 100 1 — 1. 1 — — — Трубчевскій ................... - — — — — — — — — Брянскій ........................ 5 41,г 1 2 — — 4 1 — По губерніи . . 75 55,6 45 23 12 12 19 10 12 „очень угарчива, нельзя продолжать ученіе позже 12 часовъ; ученики едва доходятъ до дому"; въ одной школѣ Малоархангельскаго уѣзда „зда­ ніе поразомтилось и дѣлаются затечки по стѣнамъ, а зимой холодно, по­ тому что вѣтеръ проходитъ"; въ одной изъ школъ Волховскаго уѣзда „классная комната очень мала; страшно дуетъ по ветхости зданія", а въ Брянскомъ уѣздѣ есть школа, въ которой „страшно холодно (чернила мер­ знутъ)". и про і. и проч. Недостатокъ времени и неполнота матеріала не дали намъ возмож­ ности изучить вопросъ о школьныхъ помѣщеніяхъ во всѣхъ его деталяхъ, но и это общее изслѣдованіе приводитъ насъ къ весьма неутѣшительнымъ результатамъ: въ Орловской губерніи почти нѣтъ школъ, удовлетворяющихъ даже минимальнымъ требованіямъ гигіены,—даже школы, построенныя сог^ ласно ея требованіямъ, переполняются сверхъ нормы п становятся тѣсными и душными; много школъ темныхъ, тѣсныхъ, душныхъ, угарныхъ, холод­ ныхъ, сырыхъ и т. п., при чемъ нѣкоторыя школы совмѣщаютъ въ себѣ по нѣсколько такихъ недостатковъ одновременно. Шестая часть всѣхъ зем­ скихъ школъ и болѣе трети церковно-приходскихъ помѣщаются вмѣстѣ съ волостными правленіями, церковными сторожками, сборными избами и т. п. Мало того, даже и этими жалкими лачужками, 1/з которыхъ покрыта соло-