Сборник статистических сведений и материалов на начальному народному образованию в Орловской губернии за 1894-95 год.

— 84 — рыхъ отказы мотивировались тѣснотою помѣщенія *). Если къ числамъ этой (23-Й) графы прибавить еще нѣкоторое количество изъ графъ 25 и 26 2), то окажется, что около трехъ четвертей школъ (доставившихъ свѣ­ дѣнія о причинахъ отказовъ въ пріемѣ учащихся) далеко не въ состояніи вмѣстить въ своихъ стѣнахъ даже наиболѣе усиленно стремящихся восполь­ зоваться услугами этихъ школъ. Мы отмѣтили графы 25 и 26 2) таблицы 27-ой (въ „Приложеніи"), какъ такія, часть данныхъ которыхъ должна быть отнесена къ числамъ графы 23-й; можно предполагать, что нѣкото­ рыя цифры и другихъ графъ— 24, 27 3) имѣютъ въ конечномъ основаніи ту же коренную причину—недостатокъ мѣста въ школахъ для всѣхъ же­ лающихъ обучаться, причину побуждающую установлять сроки пріема но­ выхъ учащихся. Мы не повторяемъ здѣсь поуѣздныхъ цифръ—съ ними легко ознако­ миться изъ указанной выше таблицы (въ „Приложеніи"). Сейчасъ мы говорили о процентномъ распредѣленіи 4) школъ въ ко­ торыхъ были отказы по той или иной причинѣ. Интереснѣе было бы уз­ нать количество дѣтей, не принятыхъ вслѣдствіе каждой изъ отмѣчен­ ныхъ причинъ, но, къ сожалѣнію, такой подсчетъ не возможно произвести съ достаточной точностью, такъ какъ не всегда г.г. учащіе, сообщая о причинѣ отказовъ въ пріемѣ въ школу, указывали число непринятыхъ (и наоборотъ); не рѣдко также сообщались огульно двѣ причины и проч. Не меныпую трудность представляетъ, хотя бы приблизительный, под­ счетъ числа школъ, въ которыхъ были отказы вообще, независимо отъ того, по какимъ причинамъ они происходили. Намъ извѣстно о 201 такой зем­ ской школѣ (39,6% всѣхъ школъ) и о 38 церковно-приходскихъ (27,5%) но очень возможно (и вѣроятнѣе), что въ дѣйствительности отказы имѣли мѣсто въ гораздо большемъ количествѣ училищъ. Въ силу сказаннаго и на приводимое нами общее число дѣтей , которымъ отказано въ пріемѣ въ школу, нельзя смотрѣть, какъ на исчер­ пывающее всѣ случаи; оно ниже дѣйствительнаго. Если же мы присмотримся къ тѣмъ процентамъ, которые даютъ числа отказовъ къ общему числу учащихся, то увидимъ, что даже эти пониженные проценты въ общемъ весьма значительны. По губерніи про­ центъ мальчиковъ, не попавшихъ въ земскія школы, достигаетъ 8,г; про­ центъ дѣвочекъ еще выше--15,7. Изъ ряда всѣхъ уѣздовъ выдается !) Къ общему числу школъ, въ которыхъ были оіказы. а) Отказы: 25—по тѣснотѣ и малолѣтству, 26—по тѣснотѣ-а позднему приходу въ школу. 3) Отказы: 24—вслѣдствіе поздняго прихода въ школу; 27—по малолѣтству и позднему приходу въ школу. 4J Абсолютныя числа см. „Таблицы*1, стр. 805, 823, 341, 359, 395 и 413.