Сборник статистических сведений и материалов на начальному народному образованию в Орловской губернии за 1894-95 год.

Табл. 14. Процентное распредѣленіе выбывшихъ въ теченіе 18 9*/» б уч. года Н а з в а н і е у ѣ з д о в ъ П о причинам ъ эк он ом и ч еск а­ го хар ак тера. П о причинам ъ естеств ен н а го свой ства. П о ост ал ь ­ н ы м ъ причи­ н ам ъ . П о причинамъ! эк он ом и ч еск а-j го хар ак тер а. По причинамъ естественнаго свойства. По осталь­ нымъ причи­ намъ. 3 е м К І Я га к 0 Л Ы Церковно-приходскія школы 1Мальчиковъ. Дѣвочекъ. Мальчиковъ. Дѣвочекъ. Мальчиковъ. Дѣвочекъ. Мальчиковъ. Дѣвочекъ. Мальчиковъ. Дѣвочекъ. Мальчиковъ. Дѣвочекъ. Елецкій . . . 79 89,3 12,6 7,7 8,4 3 63,2 66,7 8,6 83,3 28,з —г Лнвенскій. . . 6 7 ,, 66,7 12,7 10,9 2 0 ,3 22,4 60 85,4 8,і 10,4 31,9 4, Малоархангельск. 69,з 79,9 16,9 10,8 13,8 10,і 76 91,7 9,8 8,3 14,2 - Орловскій . . . 69,4 75,8 14,і 6,9 16,5 17,з 75 90 7,8 10 17,2 — Мценскій . . . 8 1 ,і 88,з 4,6 16,7 14,3 — 89,6 81,8 1,6 18,2 8,8 — Волховской . . 7 7 ,6 53,э 11,5 38,4 10,9 7,7 47,» - 4,8 — 47,6 - Кремоной . . . 86,6 93 9,5 4,6 3,9 2,4 91,7 50 6,8 _ 1,5 50 Карачевскій . , 7б,з 00 00 о 9 ц ,і 14,7 — 65,8 33,4 2,6 3 3 ,з 31,6 33, Дмитровскій . . 69,4 53,з 7,8 3 3 ,з 22,8 13,4 52,4 - 23,s . — 23,8 100 Сѣвскій . . . 76,9 81,5 10,4 7,4 12,7 11,1 66,7 — 3 3 ,з — —■" — Трубчевскій . . 8 5 ,9 77,1 9 10,4 5,і 12,5 — — — — — — Брянскій . . . 74 7 0 ,8 10,8 4,2 15,2 25 88,3 100 2,6 — 9,і — По губерніи 74,2 76,4 11,5 10,3 14,3 13,з 75,1 81,9 7 13,8 17,9 4, Ми н и с т е р с к і я шк о лы Ч а с т н ы я га К 0 л Ы По губерніи | 50,7 - 9 ,7 12,5 39,6 87,5 52,6 1,9 11,6 42,з 35,8 55, На этомъ мы покончимъ съ вопросомъ о выбывающихъ изъ сельскихъ школъ въ теченіе учебнаго года и перейдемъ къ другому вопросу—къ выясненію числа дѣтей пытающихся, но не могущихъ попасть въ школы; въ то же время мы постараемся опредѣлить причины, тормозящія увели­ ченіечисла учащихся. Сосчитать точно количество дѣтей, которымъ н е у д а ет с я поступить въ сельскія школы, нѣтъ возможности; объ этомъ сплошь и рядомъ не знаютъ сами г.г. учащіе, доставляющіе намъ свѣдѣнія. Не рѣдко бываетъ, что пріемъ учащихся прекращается задолго до того времени, когда выяс­ нится все число кандидатовъ на открывшіяся вакансіи въ школѣ. Подобное явленіе находится въ тѣсной зависимости отъ наиболѣе часто встрѣчаю­ щейся причины отказовъ въ пріемѣ въ сельскія школы. Бъ графѣ 23-й таблицы 27-ой въ „Приложеніи“ сообщается процентъ школъ, въ кото-