Сборник статистических сведений и материалов на начальному народному образованию в Орловской губернии за 1894-95 год.

— 55 — Г Л А В А III. У ч а щ і е с я . Учащіеся по сословіямъ. Учащіеся пзъ селеній на различномъ разстояніи отъ школы. Поступа­ ющіе въ школы грамотными. Распредѣленіе учащихся по отдѣленіямъ. Распредѣленіе у ч а ­ щихся по числу зимъ, проведенныхъ въ школѣ. Зависимость этого числа зимъ: 1 ) отъ В 0 8 - раста учащихся при поступленіи въ школу; 2) отъ разстоянія мѣстожительства ихъ отъ школы. Оканчивающіе курсъ. Успѣшность прохожденія курса школы въ зависимости отъ возраста учащихся. Число выбывающихъ изъ школъ въ теченіе учебнаго времени. Пре­ обладающія причины. Число и причины отказовъ въ пріемѣ учащихся въ школы. Выводы. Въ настоящей главѣ рѣчь пойдетъ объ учащихся. Будетъ выясненъ составъ ихъ и будутъ указаны условія пользованія со стороны ихъ услу- гими сельскихъ школъ различныхъ типовъ. Прежде веего мы скажемъ, изъ какихъ слоевъ населенія вербуются учащіеся въ сельскихъ училищахъ. Обращаясь къ распредѣленію учащихся по сословіямъ, мы заранѣе можемъ предсказать громаднѣйшій перевѣсъ на сторонѣ крестьянскихъ дѣтей и дѣйствительно изъ предлагаемой ниже сводки по губерніи (см. таблицу 1-ую) читатель узнаетъ, что на долю дѣтей крестьянъ приходится 97,з°/о учащимся мальчиковъ и 84,9°/о дѣвочекъ. Дѣти некрестьянскаго сословія являются болѣе или менѣе случайными по­ сѣтителями сельскихъ школъ, при чемъ самую значительную часть такихъ учащихся составляютъ дѣти мѣщанъ—сословія мало чѣмъ отличающагося отъ крестьянъ по своему образу жизни !). Дѣти духовенства образуютъ третью по численности группу. И наконецъ послѣдняя самая небольшая группа—дѣти другихъ привиллегированвыхъ сословій. Въ сравнительной численности указанныхъ группъ замѣчается разница по отношенію къ мальчикамъ и дѣвочкамъ. Проценты дѣвочекъ некре- стыінскихъ сословій выше соотвѣтствующихъ процентовъ для мальчиковъ. Объясненіе такому явленію, но нашему мнѣнію, слѣдуетъ искать съ одной стороны въ большей матеріальной обезпеченности представителей не­ крестьянскаго сословія, а съ другой стороны въ томъ, что польза и не­ обходимость грамотности не только для мальчиковъ, но и для дѣвочекъ неодинаково сознается среди крестьянъ и среди другихъ сословій. Особен о выдается своей величиной ^процентъ дѣвочекъ некрестьянскаго сословія учащихся въ министерскихъ училищахъ—школахъ высшаго типа, чѣмъ остальныя сельскія. Какъ измѣняется распредѣленіе по сословіямъ (въ учащихся въ школахъ различныхъ разрядовъ, можно видѣть изъ таблицы 1-й. 1) К онечно, р ѣ ч ь и д е т ъ о м ѣ щ а н а х ъ , ж и в у щ и х ъ въ д ер евня х ъ и селахъ,