Россия: полное географическое описание нашего Отечества

поыу образованію оказ али въ послѣ днее сорокалѣ тіе въ нашей област и введенныя въ 1863 г. земскія учрежденія. Успѣ хи народнаго образованія въ нашей области тѣ мъ болѣ е ве­ лики, п р и неособенно благоп ріятныхъ условіяхъ для его разв итія что до 1861 г. между помѣ щичьими крестьянам и почти не было ни школъ ни г рамотныхъ, да и между государственным и грамотность едва нач и­ нала водв оряться._О современномъ же раз витіи на роднаго образованія могутъ дать понятіе слѣ дующія цыфры. Высшихъ учебныхъ заведеній во всей разсматриваемой области не имѣ ется. Среднее же образованіе въ области можетъ быть представлено слѣ дующей таблицей (округленныя цыфры, относящіяся къ концу 90-хъ Г У Б Е Р Н ІИ . Среднія учебныя заведенія. Количество учебныхъ заведеній. Іѵ оличѳ ство учащихся. м. п. ж. п. Всего. Воронежская............... 25 3.450 2.250 5. 700' Курская. . . 24 1.900 3.100 5 000 Орловская . . . 25 3.400 2.500 5.900' Пензенская . . . . 16 2.500 1.700 4.200 Рязанская . . 21 3.150 1.450 4.600 Тамбовская ............... 20 4.000 2.500 6.500 Тульская , . 1 7 2.100 1.700 3.800 По всей облас ти 148 20.500 15.200 35.700 пр иходится ко™чество с редн ихъ учебныхъ заведеній въ области та іЪ °бРа30мъ на Во ронежскую и О рловскую гу берніи, а ~ колпчество учащихся-на Тамбовскую. Наиболѣ е бѣ днымъ являются Тѵ лУ СРеДШы Ь ^чебньіхъ заведеній и учащихся въ нихп, сутствіе зтѣ с^ СКа Я И ІІеизенская гу бер ніи, п ервая несмотря на п ри­ сны м ъ п ЯзвптЬаК0 Г° ?РуітаГ° центра, какъ Тула. Это объясняется Т улы т Р ы 1 МЪ зд^ сь городской жизни за исключеніемъ одной губерніи Ъ ^ еызСнской вообще относительной захолустностью этой предстнвлят^ наР0ДН0® образованіе во второй половинѣ 90-хъ годовъ цыфрахъ)Г ВЪ 0бластн въ «бѣ дующемъ видѣ (въ округленныхъ