назическим начальством и учениками по вопросам о по­ ведении в классе, отметках и т. п., 3) старосты участ­ вуют в педагогическом совете с правом совещательного голоса и докладывают классам о тех или иных отноше­ ниях совета, касающихся учеников, 4) все старосты со­ ставляют комитет, заведующий созывом сходок, как по инициативе комитета, так и по требованию учеников. IV. Предоставление ученикам права устройства сою­ зов, кружков самообразования и сходок: а) сходки уст­ раиваются учениками в здании гимназии в неучебное время для обсуждения вопросов школьной жизни, без всякого контроля со стороны начальства; о месте и вре­ мени сходок заявляется начальству, в) кружки само­ образования устраиваются явочным порядком; о про­ грамме кружков заявляется педагогическому совету. V. Лекционный способ преподавания в трех старших классах: а) ввиду некоторых практических неудобств метод преподавания языков и математики остается тот же, в ведении натурального метода преподавания новых языков в младших классах. VI. Передача заведования библиотекой в руки ко­ миссии из выборных от старших классов и из препо­ давателей словесности и истории а) отмена специаль­ ной цензуры для гимназической библиотеки, б) выпис­ ка книг и надзор за библиотекой лежит на обязанности комиссии, в) выдачей книг заведуют дежурные от стар­ ших классов, г) плгуа, предназначаемая библиотекарю, идет на уплату за правоучение бедных учеников, д) уст­ ройство читальни при гимназии для учеников, выписка в которую газеты зависит от решения комиссии. Попытка наша установить более нормальный ход своей школьной жизни мирным трудом не увенчалась успехом, надежды наши на родителей и на их вмеша­ тельство в нашу жизнь кончились полным разочарова­ нием. Поэтому мы решили добиваться исполнения этих требов^ни" сами и объявляем забастовку до тех пор, г ,а они не будут выполнены. Кроме того, мы требуем неприкосновенности всех бастующих и депутатов». 7 ноября после второго урока гимназисты стали просить у директора сходки, но он не разрешил, рас­ пустил учеников младших классов, чтобы предупредить беспорядок. Тогда ученики трех старших классов со­ брались в актовый зал и начали обсужать текст пети-