Очерки по народному хозяйству Липецкого уезда. Каменский В.В.

— 56 — Если мы общую гр уип у грамотных Жителей уезда разделим на две подгруппы— на мужчин и на женщин, то увидим, что % грамотных женщин весьма низок: Наименование волостей. Всего грамот ных ИЕ М у ж 3 1 ЧИН НЕ и ; 2X1. Ж е н щ и н Абс. °/ ' о Абс. °/ • 0 Б Избердеевская 2765 1947 70,42 818 29,58 Бутырская 2024 1588 78,21 441 21,79 ; Грязинская 6342 4346 68,53 1996 31,47 Ивановская 2484 1786 71,90 698 28, 0 Кузьминская 2621 1778 67,84 843 32,16 Ленинская 2748 1915 69,69 833 30,31 Семеновская 732 614 83,88 118 16,12 Сокольская 4010 2521 62,87 1489 37,13 Сошинская 2052 1492 72,71 560 27,29 Сырская 3191 2018 63,24 1173 36,76 Таволжанская 4416 3362 76,13 1054 23,87 Фащевская El 26 1513 71,17 613 28,83 Шехманская 2362 1718 72,73 644 27,27 Город Липецк 8288 3914 47,22 4374 52,78 Итого по уезду. 46161 30507 66,09 15654 33,91 Называя малокультурною мужскую половину населения^ уезда, мы должны определить женскую половину почти нетронутой куль­ турными веяниями. Семеновская волость, по своим взглядам на женское образование, вновь заняла бесспорно-первое место; по этой волости °/о грамотных женщин к общему числу грамотных выра­ зился в 16,12% Культурный достойный °/о определен в этом отно­ шении для’ гор. Липецка, в котором грамотность среди женского населения даже несколько выше мужского. Распределение общей группы грамотных на возрастные под­ группы устанавливает сл-дующиѳ количественные соотношения: грамотных от 0—9— 1495 - 3 2°/о; от 10—19 лет— 20278 -43 ,9% и от 20 и старше —24388—52,8%. Наблюденное равенство в °/о—тах грамотности между взрослы­ ми и молодежью (школьного возраста) свидетельствует, что в куль­ турном отношении ближайшие годы глубокого оледа не оставили— грамотность среди детей школьного возраста количественно не под­ нялась. Для городского населения те же возрастные группировки дают нес колье ко разнящиеся %% ; первая группа—4,0%, вторая— 33,2% и третья— 62,8%. Эти соотношения определяют, прежде всего, билѳѳ раннее начало школьной жизни городского ребенка, а, во вторых, свидетельствуют о большем количестве жертв среди город­ ской учащейся молодежи, чем сельской. Разница в школьных за­ нятиях и условиях жизни вообще разрежает заметнее ряды город­ ских школьников. Грамотность отдельных национальностей (за исключением ос­ новной, вѳликоросской), населяющих Липецкий уезд, может быть