Книга - в каждой семье

библиотечным обслуживанием все семьи, живущие в селе. В. М. Никонова знала, что одним из самых эффективных ме­ тодов привлечения читателей является подворный обход. Составив картотеку подворных обходов и сверив ее с читательскими формулярами, Вера Матвеевна выяснила, что в зоне обслуживания ее библиотеки 80 семей не читают книги. Конечно одной ей не под силу было в кратчайший срок обойти все эти семьи. Поэтому вопрос о привлечении читате­ лей в библиотеку был поставлен на расширенном заседании библиотечного совета и актива библиотеки. На этом заседа­ нии приняли решение в помощь заведующей библиотекой выделить книгонош из числа учащихся 7—8 классов Дома- чевокой восьмилетней школы. На следующий день Вера Матвеевна отправилась в школу. Желающих стать книгоно­ шами было много, но Вера Матвеевна, посоветовавшись с классными руководителями, записала наиболее серьезных л дисциплинированных. По картотеке подворных обходов, она выявила те семьи, куда необходимо было пойти в первую очередь. За каждым книгоношей Вера Матвеевна закрепила определенное количество семей и рассказала им, как нужно проводить подворные обходы. Книгоношам была подобрана литература для предполагаемых читателей в соответствии с их образованием, производственными интересами. Здесь бы­ ли новинки общественно-политической литературы, книги о передовом опыте в сельском хозяйстве, а также популярная литература по медицине, естествознанию, технике, произведе­ ния русских, советских и зарубежных писателей. Участники подворного обхода ознакомились с содержа­ нием этих книг, продумали, как их рекомендовать. Каждому книгоноше Вера Матвеевна дала чистые читательские фор­ муляры, чтобы можно было сразу на дому записать нового читателя в библиотеку. Почти в каждой семье книгоноши встречали сердечный прием, рабочие совхоза охотно запи­ сывались в библиотеку и брали книги. В первый день книго­ ноши побывали в 30 домах, записали 29 человек и выдали 56 книг. В течение недели Вера Матвеевна с книгоношами обошла все 80 семей, в результате чего в библиотеку запи­ салось ] 1] человек. Во время подворных обходов выяснилось, что одни не могут посещать библиотеку по состоянию здоровья, другие очень заняты, а 9 семей — малограмотные. К этим людям были прикреплены книгоноши, а к малограмотным —■ чте- 2