Литература о Липецкой области за 1960-1964 годы.

том липецких учителей. —«Нар. образование»’ 1962, №9, стр. 26—37. „ о ■ г 2226. ЛУКИН Н. Чему учит липецкий опыт? —«Семья и школа», 1962, № 9, стр. 12—13. 2227. МАЛЯЕВ В. Преодоление схемы. Из опыта пере­ стройки школьного урока. —«Коммунист», 1962, № 9, стр, 101-106. 2228. МОСКАЛЕНКО К. Хочу предупредить вас от оши­ бок, товарищи! — «Учительская газета», .1962. 10 мая. 2229.,НАЙДЕНО новаторами —доступно всем! (Под­ борка статей об опыте липецких учителей). «Ленинское знамя», 1962, 3 марта. 2230. НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ конференция по вопро­ сам перестройки урока. (Липецк. Март 1962 г. Обзор рабо­ ты). —«Сов. педагогика», 1962- № 4, стр. 1'49—154. 2231. Д И С К У С С И Я по статье Москаленко К. Как должен строиться урок?—«Народное образование», 1960, №№ 2, 3,5, 6, 8. 11, 12, 1961. № 2. Рациональная организаци! преподавания отдельных пред­ метов. 2232. БЛАУНШТЕЙН В. М. Борьба за высокую успевае­ мость по русскому языку. (Из опыта работы учителей Липед. обл.). —«Русский язык в школе», 1962, № 3, стр. 35 41.. 2233. ГЛОТОВА А. Н. Виды самостоятельных работ уча­ щихся на уроках русского языка. (Усман сред, школа Ч- Липецк («Ленинское знамя»), 1961, 24 стр. 2234. ГЛОТОВА А. Н. Виды самостоятельных работ уча­ щихся на уроках русского языка. —«Русский язык в шко.че>, 1962, № 4. стр. 37—42. 2 2 3 5 . Г О Р С К А Я Г . И. Новое на уроках русского язык- Из опыта работы учителя г. Липецка. М., Учпедгиз, П» 215 стр. с илл. П 1 ,’ 2236. ГОРСКАЯ Г. И. Приемы активизации познаватда 1 .ЮЙ деятельности учащихся на уроках русского языка. Ц г.ецк, «Ленинское знамя», 1961, 30 стр. (Липец, обл. отд. нар- образования. Ин-т усоверш. учителей. Обл. отд-ние пед. о-ва- 2237. ГОРСКАЯ Г. И. Приемы активизации познаватель­ ной деятельности учащихся на разных этапах урока. У*- ский язык в школе», 1962, № 4 стр. 30^37. 1 74 3