Колесников Г.М., Лебединский Г.Н. и др, Липецк

ЗЫКАЛЬНОМ УЧИЛИЩЕ по специальностям фортепиано, народных и струнно-смычковых инструментов. Его выпускники работают преподава­ телями музыки, учителями пения, руководителями коллективов художе­ ственной самодеятельности. Во внеурочное время учащиеся дают кон­ церты, устраивают музыкальные вечера. Многие из них руководят кружками заводской художественной самодеятельности. Есть в Липецке 5 детских МУЗЫКАЛЬНЫХ ШКОЛ, в которых обу­ чаются дети по классам фортепиано, скрипки, альта, виолончели, домб­ ры, баяна. На тракторном заводе работает на общественных началах музыкальная школа для взрослых. Занятия в ней проводят учащиеся музыкального училища. Для заочников открыты УЧЕБНО-КОНСУЛЬТАЦИОННЫЕ ПУНКТЫ ВОРОНЕЖСКОГО СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННОГО ИНСТИТУТА, ВСЕСОЮЗ­ НОГО ТЕХНИКУМА СВЯЗИ, МОСКОВСКОГО ТОРГОВОГО И ГОРЬКОВ­ СКОГО АВТОДОРОЖНОГО ТЕХНИКУМОВ. Учебный пункт центральных курсов технического обучения Мини­ стерства коммунального хозяйства РСФСР готовит кадры рабочих для всех коммунальных предприятий города — машинистов котельных уста­ новок, электриков тяговых подстанций, водителей и кондукторов трам­ вая и многих других профессий. В Липецке несколько научно-исследовательских и проектных инсти­ тутов и филиалов: вторичных металлов («ВНИИВТОРМЕТ») по проекти­ рованию металлургических заводов («ГИПРОМЕЗ»), механизации и ав­ томатизации машиностроения, «Липецкгражданпроект», «Стальпроект», «Механомонтажпроект», «Сельхозпроект», «Колхозпроект», областное проектно-сметное бюро и другие. Своеобразными учебными заведениями являются народные уни­ верситеты: культуры, технико-экономических и естественно-научных зна­ ний, здоровья — всего их более 20. Расширяется профиль народных