Корольков М.И., Липецк и Липчане

351 351 Ефимович испытующе посмотрел мне в глаза, слегка покачал головой: «Н-н-н-да, лапидарный ответ…». И расписался в тет- ради моих конспектов (на экзамене требовалось показать конспекты всех работ, требуемых программой). Наличие под- писи не давало возможности передать конспекты однокурс- никам, кои в течение курса берегли зрение и время… Пробудить вкус к философствованию на семинарских за- нятиях пытался и Николай Семёнович Звёздов. Но врождён- ная доброта, интеллигентность и светлый ум оказались «неу- бедительными» средствами воздействия на студентов. Он да- же стеснялся делать замечания за отсутствие конспекта, сла- бый или неполный ответ. Множество тем для обсуждения не ограничивалось строгими рамками программы. Его соперник по шахматам, студент и способный шахматист Валерий Зи- нов, очень высоко оценивал шахматные способности Николая Семёновича. На одном из семинаров обсуждалась «модная» в то время тема: «Могут ли вычислительные машины мыс- лить?». Пришли к выводу, что ЭВМ мыслить не будут. Пока прогноз сбывается… В начале третьего курса кафедра педагогики организовала традиционную конференцию о результатах летней практики студентов. Почти все мои однокурсники работали летом пио- нервожатыми в пионерских лагерях. Четверо студентов были направлены на практику в детский санаторий «Восход» г. Ли- пецка. Практика в нём продолжалась с 1 июля по 30 сентября 1969 г. Конференцию проводила ассистент кафедры педагогики А.Е. Катаева (она окончила педагогический институт имени А. Герцена, пережила Ленинградскую блокаду и после 1955 года всей семьёй переехала на постоянное жительство в Ли- пецк. Её муж – инвалид войны Иван Митрофанович Катаев – доводился мне двоюродным братом, а его мать, Пелагея Тихо- новна была родной сестрой моего отца). Разумеется, список желающих выступить на конференции был пуст, а потому Александра Егоровна называла фамилии выступающих, и увильнуть в такой ситуации не представля- лось возможным. Я с облегчением вздохнул, когда услышал