271 271 гоняем ногами шайбу по коридору. Посмотрел, укоризненно покачал головой и вынес гирю из помещения, где хранились приборы, в коридор и предложил позаниматься. Наши результаты оказались весьма скромными – 4–7 подъёмов. А окончательно наши упражнения с гирей прекратились после того, как один из учеников – увы, не из старших классов школы – установил рекорд – более 30 подъемов! К сожалению, в 1965(?) году Олег Николаевич, возвращаясь с дачи на велосипеде, столкнулся с рейсовым автобусом, который поднимался вверх по Петровскому спуску (более точные обстоятельства, при которых совершилось дорожное происшествие, до сих пор мне неизвестны). Во время пребывания в больнице его подменял Борис Григорьевич Мовчан. Конечно, мы с нетерпением ждали возвращения любимого преподавателя. После полученных травм он сумел преодолеть болезнь, принимал у нас выпускные экзамены, но летом 1966 года ушёл из жизни (мне сообщили о его смерти одноклассницы)… Олег Николаевич очень рекомендовал мне поступать в военный институт иностранных языков («языкам там обучат, но надо иметь отменное здоровье»). О войне не рассказывал. Только однажды, как бы, между прочим, поведал нам, что во время войны служил на Дальнем Востоке, в свободное время изучал «Капитал» Маркса и дореволюционный учебник по физике – других научных изданий в части не имелось… На «открытых» уроках, когда присутствовали в классе делегации учителей из разных союзных республик, особой активностью отличались Александр Полыгалов и Евгений Терентьев. В 60-е годы академик А.Н. Колмогоров открывает физико- математическую школу-интернат при МГУ. Из нашего класса в эту школу приняли А. Полыгалова и Е. Терентьева. Уроки, лабораторные работы и практикум учителя физики оказали сильное влияние на учеников. Николай Филиппов и Евгений Меженов поступили в радиотехнический вуз и затем стали высококвалифицированными специалистами (с Евгением