225 225 Васильев позвонил директору одного из кирпичных заводов и попросил подыскать для «молодого человека» работу, а завершая разговор, как бы между прочим, сообщил, что с просьбой к нему обратился Усик («помнишь Николая Ивановича?»). Это умышленное или неумышленное «помнишь» сыграло свою негативную роль. Кабинет директора завода находился в одноэтажном доме по улице Гагарина. Директор – могучего телосложения и неопределённых лет – встретил меня, не скрывая пренебрежения. После совещания позвонил диспетчеру завода и сообщил мне, что вакансий пока нет, приходи завтра. Но традиционное «завтра» продолжалось около двух недель. И я решил снова отправиться в областной суд. Рассказал Николаю Ивановичу о сложившейся ситуации. В ответ он как-то виновато улыбнулся и проговорил с огорчением: «Ну, зачем он так сказал? Ведь я судил директора…» К счастью, был найден более приемлемый вариант… Очередная встреча произошла через пять лет! В автобусе. На вопрос о делах, я ответил, что не могу уволиться из школы, в которой работал учителем физики и заведовал кабинетом. Как известно, в начале 70- х годов советскую школу одолела очередная мода – применение технических средств в учебном процессе. В каждом кабинете установили кинопроектор, в кабинетах иностранных языков – ленточные магнитофоны. Кинокольцовки и учебные фильмы (рассчитанные на 10 минут) привозила школьный лаборант из Липецкого кинопроката. В конце учебного года аппаратура сдавалась заведующему физическим кабинетом. Ключи от физического кабинета хранились у меня и завуча по воспитательной работе (преподавал физику в старших классах). В конце года всё ранее выданное оборудование (кроме одного магнитофона) заведующие кабинетами передали мне. Я